得到：怎样培养有主动性的孩子，楼夷。
四川博物馆展览大理石雕塑
怎么用钱让孩子真正明白自己的需求，激励他积极行动。
孩子7岁以后，需要一些工具，帮孩子想清楚需求是什么，然后让他主动调整自己的行动。
让孩子了解钱，学习如何使用钱，就是教他学会盘点自己的资源，估量自己的渴望，设定自己的目标。知道自己想要什么，有多想要，才会积极地区努力争取。
一、钱从哪来？
1、明确挣钱的标准。额外做的事才给钱（标准定粗，方便家长调整），本来就应该做的事不给，避免把一切都当成交易。如果不遵守行为规范，会被扣钱。
比如额外的学习任务，可汗学院，知识点学习完并做对全部练习题，奖励10元。
对家庭做出额外贡献，比如给弟弟念完一本书，奖励10-20元。
2、明确裁判。唯一给钱和评判奖惩的人员固定。
3、有仪式感。形式庄重严格，公开透明，给孩子一个公平、即时、持续的反馈。
二、如何花钱？
1、劳动所得才能自由支配。区分努力工作赚的钱和压岁钱。
孩子想买的东西，我们觉得很好，会赞助一半。如果我们不同意买，需要孩子承担全部费用。
不会见什么就想买什么。
会规划哪些东西值得买。
有赚钱意识。表现差被100元，当天晚上就拉着弟弟读了5本书，把钱赚回来。
孩子知道自己愿意花多少钱买，就能清楚自己对一件事情有多渴望。
玩游戏，一分钟1元钱。每天给30分钟，扣30元，后来他就自己要求只玩20分钟，这样可以少扣10元。
1-10，有多喜欢、讨厌一个东西的问答游戏。
2、用钱衡量和管理同别人的关系
做买卖，用钱购买弟弟手里的玩具。
买一个玩具，密码投标，给价高者。中标的钱再返还给孩子账户上，一人一半。
解决了俩娃争抢玩具的问题。
让孩子们意识到，一切皆有代价。
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