构建自己的知识体系

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为什么要构建自己的知识体系？

有了自己的知识体系，可以让你成为更好的自己。学习者可以在三个方面有所提升，并且不断提升。

第一方面，可以引导表达升级的思维，尤其是成长思维、批判思维和系统思维。

成长思维：具备成长思维模式的人认为世界充满了有助于自己学习、成长的有趣挑战。他们有着凡事发生皆有利于我的心态，面对所发生的一切事物，善于提取，学习对自己有利的信息。

而成长思维很弱的人在遇到障碍时更容易绝望和放弃，善于找借口。

批判思维：具备批判思维的人，心胸宽广，能坦然面对偏见，思考谨慎，不会轻易被不同意见所带偏。

批判思维差的人会在盲从他人和盲目自信之间摇摆不定，很容易热血沸腾，很容易莫名感动，很容易被谣言或流言击中。

系统思维：具备系统思维的人，习惯于梳理信息或经验的前因后果和适用边界。

系统思维的反面是线性思维，持线性思维的人爱追问标准答案到底是什么，看人非好即坏，判事非黑即白。

第二方面，有“从零到一”成为专家的能力。

人生就是不断进入新领域的过程，能否快速熟悉并掌握新领域的规律决定了人生质量。

搭建起自己的知识体系，就能知道从哪里开始，在哪里链接，如何把知识应用于实际工作中。

如果没有自己的知识体系，那么不管有多少知识，收集到多少信息，始终都是一盘散沙，散沙不会聚成塔。

第三方面，有待人接物的智慧。

自己搭建出来的知识体系是有弹性、可进化的，有自己知识体系的人更自信、更虚心、更包容。

什么是知识体系？

叶老师在《逆熵增成长之路》里说过，真正知识体系里的知识，应该是自己实践后的真知，是经过“致用学习”验证的有效知识。

知识体系应该是学习的最终产物之一，知识体系就是处理能力。

需要基于自己已有的东西，对新事物快速做出反应：输入－处理－输出。

如何构建自己的知识体系？

一是从问题出发。工作或生活中遇到了问题，去追问反思，去咨询请教，有助于更深刻地理解问题。

二是从点到网。把自己从各个渠道收集到的信息，进行分析和整理，写出一些便签，日积月累，可以将碎片搭成高楼，拼出全貌。

三是从网到点。精心挑选特定领域的一本书，认真梳理这本书的框架体系。

把根据书本整理出的便签填充到框架的不同位置，把其他书的知识或各种来源的信息也填充到这个框架，实践中遇到的问题也可以填充进去。

如何发现有些知识点放不安稳，那么有两种可能，一是这个知识点本身的适用边界还不够清晰，二是你借来的这个框架需要升级了。