听完这次大课，我最大的感受是“重拾天真，返璞归真”。刘力红老师敦敦教诲我们要择善而固执之，六六老师给我们讲人生旅途想要攀高峰就要“无挂碍”。反思自己的过往，我非常惭愧自己在这些方面都做得不好。
以往我做事有些像猴子掰苞米，掰一个扔一个。经常在一段时间学了某某知识或技能觉得很好，就热情高涨地去实践。等热情劲过了，一旦又学了更新的知识或技能，就会把之前的仍在脑后，急急忙忙去实践那些新内容。如此循环往复，乐此不疲。所以虽然自己一直在持续学习，但是进步并不大。
刘力红老师和六六老师所言，对我不啻于当头棒喝，让我看到自己的浅薄和浮躁。过去可能是因为自己缺少笃定，又有当下的通病焦虑于社会日新月异的发展，所以才会不断去尝试各种新知识或技能吧。真是处于神识四处漂流而不自知，所以有时就会感到疲累但又说不上来具体是怎么不舒服。
现在自己能如此幸运成为一名三和学子，并在这过程中逐渐明晰了自己努力的方向，心神也也逐步收拢回归。但仍然不够笃定，既没有做到择善而固执之，也没有无挂碍地去做事。许多好的方法都是用一用就搁在旁边，做事还是出于惯性地做着这一件想着下一件。没有孩子那份天然的重复做、持续做和专注。举个例子来讲，从第一次大课到现在，对于每日功课中的导引、经典诵读大都能很愉快地去完成。唯独对于习字，因为有各种各样的挂碍“写得不好看”、“写什么内容”、“要写几张纸”等等，结果习字就变成了一件难事和苦事。其实剥离这些挂碍，习字时提笔就写，直接去做就好了。细细想一想，导引和经典诵读不就是直接去做所以完成得很愉快吗，那为什么对于习字就不能这样呢？是因为自己忘记了习字的内在本质了，从一开始就只关注外在呈现结果上了。
所以今后的时间里，我要重拾孩童的那份天真，返璞归真。认定方向就择善而固执之，笃定地去做和持续做；做每一件事情就只在事情当中，全然地活在当下。当我少了那些私心杂念，我相信我去履行自己的使命“一名中医、芳疗、儿童发展的分享者“时，我也会做的更纯粹和更能帮助到其他人。
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