对于大多数家长来说，教育孩子真的是一件令人头疼的事情，大家都希望自己的孩子省心、懂事和听话。在《母亲暗示法》的第二章节里，作者给予了13种方法，我们可以借鉴一下。
1.母亲担心的事可借第三者之口告诉孩子，可以消除其抵触情绪。
我经常假借孩子老师的名义和他说“呀，听说你最近表现特别好，进步了好多……”他听着高兴，也更愿意配合老师做个好学生，在家做个懂事的娃。
2.父母在感情上与孩子产生对立时，可用信件或者日记把自己的心情告诉孩子。
经常会给孩子在微信上发信息，和他说说我内心的一些想法和建议。
3.要使顶嘴的孩子变得温顺，试用比平常低一点的声调。
我们偶尔的“示弱”，让孩子能更加温顺听话。
4.父母给孩子讲一讲自己的失误和教训再进入正题，孩子会认认真真地倾听父母的教诲。
经常会和我家宝说起我小时候的事，没有不犯错的小孩子，但我以“过来人”的身份教会他哪些错误可以少犯或者不犯。
5.孩子受到某种诱惑时，父母故意装作不知道，孩子自然会忘记。
遇到这种情况时，我要么装作不知道，不加以理会，要么告诉他还如何拒绝这种诱惑。
6.遇事不要强迫命令，而应采取商量和提建议的方式，孩子就会觉得仿佛是他自己决定的。
很少命令孩子做事，而是尽可能地和他商议或者提建议，甚至经常让他做决定，这样的话，孩子就十分乐意去做事情了。
7.与其向孩子提出种种要求，倒不如先只对他谈一件事情。
8.“假如是你，肯定行！”如果先强调一下这种信赖感的话，孩子就不会背弃它。
我们和孩子相处时，要信任孩子+寄予期待。
9.要求孩子时，与其讲“不要……”，倒不如讲“要……做”，这样的话，孩子就能顺从听话。
好的建议，更容易被孩子采纳。
10.当孩子失误时，不要批评他，而是让他再重新做一遍，失误自然会减少。
“失败是成功之母”这句话经常被我挂在嘴边，不要害怕失败，而是要从失败中积累经验。
11.孩子讲话不文明或者日常小事做错时应当场给予指出，但大的错误应隔段时间再谈。
孩子的一些错误的言论和想法，总能被我及时地纠正。养孩子就如同栽树，要时不时地修剪。
12.“这样就很不错，还可以再好一些。”如果采用这种“比较级”的说法来要求孩子的话，他就会乐意接受。
表扬+鼓励+期望，能让孩子信心百倍，干劲十足。
13.用“邋邋遢遢，成何体统”这种话语指责孩子，会产生一种相反的暗示力。
任何时候，咱们都不要急于给孩子下定论，快速思考，慢下结论，要肯定孩子的付出和进步。
在以后的生活和学习中，和孩子互相为师，互相扶持，共同进步，一起成长。
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