听说儿子班主任下学期就不教课,去行政综合岗了。儿子还表示遗憾,我倒是心生欢喜。尽管在儿子面前我都是维护老师形象,说实话我并不满意她。
给家长留任务就不说了,很多是学校的要求,在群里点名也不说了,可一副高高在上趾高气扬目中无人说教孩子一样的语气说教家长我就看不惯了,甚至家长会上赤裸裸的威胁说“我也是人,家长动不动去上面反映,那我的情绪难免投射到学生身上,做出不好的举动”,听听,简直不能忍,我不知道其他家长是修养足够好还是和我一样憋出内伤。
她好胜心强,事事出风头,争各种荣誉,但都变了味。放学队形站不好不准走,为了保持队形下着雨也让孩子们淋着排整齐。为了文艺表演得第一,一遍遍挑毛病指错误,没有鼓励,也听不见孩子早已沙哑的嗓子。上进固然好,争取荣誉固然好,但绝不是最重要。作为一名教师,教学至上,学生本身至上,而不是个人仕途。就像医生,永远是病患安危最重要,而不是什么深造名额,医院声誉。
去年党的主题教育活动主题是不忘初心牢记使命。教学就是老师的初心,孩子就是使命。而尊重,是建立起蓝图的基础,也是为人师的基本素质。现在的家长不比以前,大都特别尊重老师,甚至过分尊重,像孙子一样尊重。而有些老师,便当真以爷自居,教训起家长不留半分情面。
她口口声声说自己任教25年,有的是经验,听不进家长意见,极度自我,看得出来,并没有把真心全部放在孩子身上,也没有顾及家长的感受。
之前班里朗诵评比选出儿子代表班参加学校比赛,为了赢得比赛儿子每天早早起床背诵,整整四页A4纸的内容,最后倒背如流。我支持儿子,花费了一个上午加中午给他制作剪辑背景视频,助他一臂之力。当一切近乎完美,就在临比赛前两天,他的班主任却忽然说要加一位同学和他一起,要我把视频和稿子发给那位同学的家长,说是为了锦上添花。我不知道大家如何想,我是知道儿子的付出和努力,这个词要背过要和视频每个画面契合,没有时间没有下功夫练习是完成不好的,她确定是锦上添花而不是添乱?况且这是我为儿子辛苦制作的剪辑,作为成年人我不可能没有情绪。而老师命令的口吻毫无商量更无半点歉意。
下班路上我都在想该如何和儿子沟通如何劝慰开导。没想到的是儿子见我回来满副开心,我小心提及这件事,儿子一脸高兴说妈妈这样好啊李某某能帮我分担一半任务量!我说你辛苦背的那么多那么久,他说人多力量大,团结就是力量,这样更好啊!我心里的石头一下落地,儿子真是太棒了,我好感动,违心的说是啊而且李某某是班里考试第一名的好学生,你们强强联合绝对稳了!
孩子单纯,善良,没有复杂的东西,看到的都是美好,但我心里真不是滋味。谢谢儿子的包容和懂事,未来的你一定优秀无比。
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