今天在家读了,正面管教的第五章。在本章节学习了自然因果和逻辑因果,从中知道了对孩子的惩罚和言语上的羞辱,并不能解决实际要解决的问题,反而更容易让孩子自卑或触发逆反心理,亲子之间的持续对抗和彼此之间的伤害。
对孩子的教育重点在于合作的解决问题,而不是教导和指责,要尊重孩子的意见,更需要孩子的参与和我们的持续引导,坚持书中的观点,坚定而友爱的执行,让孩子养成好的习惯及解决问题的能力,同时让孩子更好的感到自我价值。
今天在家读了,正面管教的第五章。在本章节学习了自然因果和逻辑因果,从中知道了对孩子的惩罚和言语上的羞辱,并不能解决实际要解决的问题,反而更容易让孩子自卑或触发逆反心理,亲子之间的持续对抗和彼此之间的伤害。
对孩子的教育重点在于合作的解决问题,而不是教导和指责,要尊重孩子的意见,更需要孩子的参与和我们的持续引导,坚持书中的观点,坚定而友爱的执行,让孩子养成好的习惯及解决问题的能力,同时让孩子更好的感到自我价值。
本文标题:学习正面管教第五章
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