一大清早发送的简书,吸引来群里很多师姐们的认可!送女儿上学后,读书半小时,让我吸收了一天的正能量,它开启了我新一天的生活!
半个小时,让我感触很深。每天读,每天读,其实学习真的这么简单,一本课程反复地看,反复地读。读着读着,我心中居然有了一个目标与定位:什么时候能够把课程背诵出来?
或许我的这个想法有些偏激,但它却是鼓励我前行的一道信念!我心里常常是这么想的,如果哪一天我能够把《爱表扬》课程熟记与心,能够脱口而出,能够运用于生活的每一个面向。如果能够达到收入自如的地步,我想我对于课程的理解程度会更加深刻,我想我能够达到这个程度。当我达到的时候,那才能算,我学会了,我学透了,我也会用了。《爱表扬》改变了我的生活,让我在生活中有了超强的感悟力,让我的实相与感觉越来越好!
“ 听话照做”这四个字,给了我很大的启发!进入锦明老师的环境学习,这是我此生最大的改变,课程运用的好,它可以改变我整个人生的面相。对于爱不完课程,我理解的会越来越透彻。我想:进入环境学习的每一个人,都是很幸运的,不管你是自己过来的,还是别人介绍过来。都是因为在你的生命中,有一个爱学习的人,你才有了这样的一种境遇。
写简书,既要写,也要回顾。要想成长自己,时刻的反思,总结必不可少!我仿佛找到了学习中的乐趣,真的是女儿的叛逆期,让我来到了这个环境,彻底改变了我的心想。
女儿变得越来越懂事,我跟她说的每一句话,跟她阐述的每一个过程!都能得到了她更多认同的声音!昨天看到她手机QQ信息九分钟,本来我也跟她阐明了思想,希望她早上能够利用起来。重视课本,好好预习,好好复习,她也满口答应!
一大清早我及时喊她起床,她也能够做到。我想学习是她自己的事情,相信她会抓住时间的。喊好之后,我也没有再进她的房间,因为我相信她自己能够做好,我相信她自己想要的是什么?晚上回家的时候,她的手机扔在桌子上的。手机很敞开,给我的感觉超级好,我随手看了一眼消息,QQ九分钟。晚上接她回家,看她心情不错,我说:“特别奇怪,你的手机怎么会无缘无故的走时间?”
为什么你的手机早上QQ自动走了九分钟?我也知道,这个是为什么?我也不去纠结,但是我要跟你说清楚,早上的时间很宝贵,你可以利用起来做好预习复习,甚至看一看错题,都是非常好的。不过这个选择还得靠你自己拿捏,我只是告诫一下,她为什么会走这九分钟?
女儿听我这么说,我想她心里也很明白,我也没有过分的去纠结。想起看到她手机信息的时候,给她QQ发了一段话:“女儿,别忘了,你赌的是青春,你不能输,也输不起!早上的时间请你利用起来好吗?中考只有一次,以后学习之路还很长,但眼下必须跨过去,一定要抓紧每分每秒,每时每刻都保持全神贯注!我也不希望卸你的QQ,QQ的时间,它不会自己走。早上的九分钟,相当于晚上的一个小时,你合计着算一算,值得吗?”
感赏女儿每天上学积极主动,勤于思考,勤于动脑。当我晚上把错题给她圈出来的时候,能够坚持看一遍,理一下思路,再搞清楚原因。棒棒哒!
感赏女儿努力学习,有守时、珍时、惜时的习惯。晚上能够充分利用时间,合理安排每科作业,正式进入刷题环节。特别是注重错题,让我参与她的错题管理。
感赏女儿我提出让她再做二题错题,都能够及时做。我想及时的效果是最好的,当我指出时,她都能够接纳,态度和缓,真的每一个面向都是我想看到的样子,特别棒!
感赏女儿不纠结,不攀比,只是每天认真做自己。搞明白每道题的原理,能搞多少是多少?这可是多少孩子做不到的呀!她能够保持能量场,每天做一点是一点,真棒!
感赏女儿做事情越来越勤快,扎实与当下。每晚手机都是敞开的,女儿只用于学习。不看QQ,微信,特别自律,她的自律性比我还强。棒棒哒!
感赏女儿会引用老大爷的话,让我有事没事,就用数学题练大脑。经常练习,能够保证大脑思维活跃。我接受了,除了学习、写简书,辅助女儿粘贴错题,另外时间就练大脑。真的谢谢女儿这么有心的打算,让我没有时间闲下来空想,真棒!
感赏女儿钻研的劲头越来越足,昨天晚上认真做了数学题,历社题,语文题.....哇!好多呀!我算了一下,数学花1小时,语文20分钟,历社25分钟,科学错题还有10分钟。这节奏,这速度,真的特别棒。中间累了赶紧洗澡,洗完澡又投入战斗中,女儿你这样的状态一直持续下去。我相信你可以找到最优秀的自己,过程中努力了,结果并不重要。可你却会说:“过程中努力了,结果不会差。”是呀!你的领悟力真的超出了我的界限范围了,为了跟上你的脚步,我得马不停蹄学起来。要不然你会觉得我老妈,太落伍了。如果有可能,你高中我继续陪你做数学题哦!虽然学历不高,但完全可以自学,这样你会看到一个不一样的妈妈!
中考倒计时,见证奇迹!记录美好的瞬间,我可以绽放!乾坤未定,人人都有可能是黑马!加油,我家的少年!相信你可以!投射女儿每天上学能量满满,有情绪时会自我管理,自我调节。一直想自己要的。
投射女儿跟老师同学和睦相处,学习意志坚定,碰到不懂的问题及时想办法解决。勤思考,勤动脑,不断提高自已解决问题,分析问题的能力。
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