宋涛老师在本节课上给我们灌输了一个新概念:轻量化。
现代教育的新方向——轻量化宋老师从以下五点进行了详细的说明:一、理解教育中的轻量化;二、轻量化的教学硬件;三、轻量化的教学软件;四、轻量化的系统平台;五、迎接轻量化的自身准备。
说实话,一开始看见这个课堂主题的时候我内心是茫然的,轻量化这个词更是第一次听说,但是随着宋老师深入浅出的讲解,我便慢慢地开始有了一点了解。
尤其是宋老师举了许多生动的例子,其中最令我熟悉的便是花花草草检测仪,只需四十九元的价格,便可以精确监测光照、温度、土壤水分以及养料,通过云端植物数据库连接蓝牙,可以听花草之所想,轻松绽放。
现代教育的新方向——轻量化还在大学时,我便经常接触花花草草检测仪,当时只是觉得这个小仪器虽然体积小,但却异常好用,不仅不占用地方,还能自动检测,而我们只需要将手机软件通过蓝牙连接仪器便可,现在听了宋老师的课,才恍然大悟,原来这便是轻量化。
现代教育的新方向——轻量化我便又想到平常生活中接触到的各类硬件软件,看我们平常上课用的CCTalk,不就是经过轻量化的教学环境吗,舍去了繁重的桌椅讲台,突破了空间的限制,通过互联网将万余人紧紧联系在一起,老师可以自由在家中授课,学生也可以在闲暇时打开电脑回顾所学。人人都可以是老师,只要你有一技之长就可以随时随地在互联网上进行授课。教育的轻量化突破了限制,通过互联网拉进了人与人之间的距离。
现代教育的新方向——轻量化轻量化的教学环境、教学软件以及教学硬件可以突破教学限制,减轻教学负担、扩展学生思维,使教育效果显著增强。我们作为老师,更要作好迎接教育轻量化的自身准备。
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