我见过很多孩子的笑容，同样也见到过他们难过时，脸上露出的忧愁。
无论年龄的差别，我们都是同样的一种人，有喜，有怒，有哀，有乐。
十多岁的孩子，他们的欢笑好像来的更为轻松。
后来，我走进他们亲身经历了一番，似乎才有所领悟，他们为什么会那么开心。
以下是他们开心的每一天。
第一，人总是群居的，在一个团体内，大家相互挑逗，你逗逗我，我动动你，小旭也是这样，做着小动作，他便能自顾自的开心好久。
在大人眼里，他这样做，似乎很调皮，哪怕是在我刚刚看到的那一瞬间，得出的也是同样的结论，他们真的好幼稚。
可紧接着，不由得回忆起自己在他们这么大的时候，同样的动作做的可并不比他们少。
可能这便是在这个年龄段他们应该做的事情吧。
没准他们是想用这种方式引起别人的关注呢！
孩子感到最开心的事——就是你陪在他身边！
也许这也是在证明着自己的另一种方式。
在大人的眼里，大概是这般想的吧！
可是在他们心里也许只是为了开心。
假如你问他，什么叫做幼稚，我想在这个时候应该没有谁可以答得出来。
这就好像“分布式思维”，没有谁去主导某一件事，但是却在一个群体中自主的产生这种动作，也就是意味着在他们的大脑里下意识觉得，自己就应该这样做，就会使得自己开心。
第二，当别人因为自己而开心的时候，自己也会觉得开心。
小旭做完了所有作业，他开心的叫出声来，“耶，终于做完了，可以开始玩了”！
“我最近新学了一首音乐，我吹给你听”。小旭从书包里拿出口琴，站在人群中开始表演了起来。
于是周围的小朋友开始安静了下来，静静的听完了这首歌。
当表演完了之后，小朋友的双手开始拍击了起来，不断的鼓掌。
而表演的小朋友小旭，脸上洋溢着兴奋的表情，不停的笑着说，“谢谢，谢谢”。
孩子感到最开心的事——就是你陪在他身边！
也许会有人觉得这是在炫耀吧？
可，十多岁的孩子懂这个词的意思吗？
在他的心里想的仅仅是，大家因为我的表演而开心，那我也觉得开心。
第三，也是最重要的，只要父母陪在他的身旁，他就会觉得开心。
小旭回家后，他的爸爸妈妈听着他讲述着今天发生的事。
不时的笑了出来，唯独对小旭做小动作的事情说了几句，“以后可要认真点”。
小旭抬着头看着爸爸妈妈，他知道，爸爸妈妈可能又要去忙了。
他点了点头，没有说什么，便自顾自的走开了。
其实，在小旭看来，他最开心的便是这个时候，可以给爸爸妈妈说些自己做的事，逗逗你们开心，他也就觉得开心。
虽然只有短短的一会。
原来一切都没有想的那么复杂，对他们来说，只要你多陪着他一会就好。
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