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我的教育教学故事

我的教育教学故事

作者: 张春吉 | 来源:发表于2020-11-16 22:09 被阅读0次

说起教育教学这是我的本职工作,到现在已经有二十四年的时间了。在这些年里,迎来送往,教了不知多少学生,当然也会发生很多故事。今天我给大家讲一个令我很难忘的孩子,他的名字叫赵博。

这个名字在很长一段时间里令我讨厌,因为这是一个脾气暴躁,性格倔强,固执己见的孩子。他因为父母离异,父亲在外打工,他只能和奶奶相依为命,是一个单亲留守儿童。这样的孩子由于长期缺少父母的关爱和教育,养成了任性自私的性格。

记得有一次,因为他的作业没有写完,我让他在课间补上,他一开始装作没听见,在座位玩自己手中的小玩意,我走到他的跟前又跟他说了一遍,他竟然把本子和笔都扔到了地上,然后大声说我不念了,我要回家,说着就要背书包离开教室。我急忙拽住,不让他走,然后安抚先坐下,给他的奶奶打电话,他的奶奶说来不了学校,没有车,让我好好教育他。没办法,我让他先冷静了下来,然后又找他谈话,最后才消气。他不仅对老师这样,对同学更是这样,只要有人招惹他,他就会发脾气。很多同学都讨厌他,不愿意和他在一起玩,都离他远远的。

所以,在很长一段时间里,我一想起他就会心有余悸。不过,后来我发现表扬他几次,他的态度逐渐改变了,他很愿意管班级的事情,我经常让他发作业,检查同学的卫生,有时候也检查作业,他都显得很积极。

他很聪明,用起心来一般人还比不上他。记得有一次,我们班级玩小鸡桌游,他来当农场主,结果把农场经营得井井有条,买鸡卖鸡,储蓄,买保险,样样精通,是一个很不错的生意人。这也让同学们刮目相看,给予了很高的评价,她开始慢慢变好了,懂得着重人了,也爱学习了,因为头脑聪明,还有不耻下问的精神,落下的课程很快就撵上了。虽然他的坏行为有时也会出现反复,但已经改变得很好了。

我很庆幸,没有远离他,放弃他,能够最后改变他,使他成为一个优秀的学生的最主要的原因,我想可能就是对学生的宽容,鼓励,还有尊重。

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