教育教学故事

中原焦点团队，焦点幸福教师 坚持分享第1708天2021.11.11周四

今天让学生写自己三条好的一面和一条自己的不足，在这个过程中，有学生个别字不会写，我把这些字写在黑板上，结果有学生竟然抄我写在黑板上的字，有学生把问题抄下来了，有学生折了爱心写在上面，有一个学生如写作文一样，介绍自己，先感谢老师，接着写出自己的优点和不足。

当然还有没有写的，有写完不交的，有一位男孩问我能不能不写优点，想不起来。[憨笑][憨笑][憨笑]

反思：自己是否讲明白，是否让全班学生听明白。为何那一位学生写的那么好，因为她积极参与回答问题，注意力集中。