所谓的高效学习，就是找到最适合自己的学习手法，在相对短的时间内集中注意力，以解决一个工作或生活中的难题为目的着手学习。你需要勤加练习，有时候可能需要向名师求助。
学习方法分为两种，自然主义学习法和结构主体学习法。更好的学习方法不是一开始就顾全大局，而是把目标拆碎，针对每个碎片反复练习，最后再把全部碎片链接成完整的图形。
001 基于模仿的自然主义
基于模仿，注重文本本身，注重一门知识或者技能它表面上看起来的样子。适用于语言、乐器、书法这类技能。
乔布斯经常挂在嘴边的一句话就是："Good artists copy, great artists steal."（优秀的艺术家抄袭，伟大的艺术家剽窃），这句话是毕加索的名言。
很多技能都可以从模仿开始，比如书法、写作、煮饭等等等，看到好的模仿对象，直接模仿学习，哪怕开始有很多细节不明白，重复得多了，也就渐渐熟悉了。
002 为了创造的结构主义
为的是创造，侧重对结构和交互关系的认识，提倡透过表面的现象去寻求底层的关系。适合医药学、艺术，或者经济学等学科。
这是一种探究式的学习方法，需要很强的思维能力，要打好基础一步一步来。比如学习数学、物理等学科，没有扎实的基础，根本无法学习高阶的内容，必须懂得简单的，才能理解复杂的。
003 练习不必顾全大局
把目标拆碎，针对细节进行反复的练习，不要一开始就照顾全局。比如演奏一首乐曲，应该每天只练好这个曲子当中的一句，而不是每次练习的时候都从曲子的开头一直演奏到结尾，中间遇到一些弹不熟的就糊弄过去，这样做是低效的。
记得《如何阅读一本书》里面提到过，检视阅读的第一步是一口气把一本书读完，就算遇到不懂的地方也不要停下来。
最近在用核聚老师的英语材料学习英语，他的英语学习方法的其中一个要点就是暴力破解，把英文材料直接背下来，而且要求背会了一句再背下一句，这样直到背完整篇材料，中途忘记的其中一句，需要重新开始背起。
《如何阅读一本书》提到的一口气读完全书的方法，原理在于，对于一本难度的书，如果想用一句话一句话读懂的方式去阅读，可能很快就会放弃。一本书通常就是一个整体，而整体是有一个主题的，快速读完全书，哪怕只懂了10%，也能对全局有个大致了解。
而核聚老师采用的暴力破解法和许岑老师说的目标拆碎是一个道理，都是从细节上逐个击破。比如最近我发现自己的写作水平提高得非常缓慢，我就考虑到了将写作这项技能拆分成多个子技能，比如起标题、列大纲、搜素材、写金句等，然后用刻意练习的方式针对性提高每一个子技能，最后循环攻破，提高整体的写作能力，这也是一种目标拆解的践行，虽然目前还没完全落实。
实际上我认为顾全大局和目标分解不是矛盾的事，两者是一体两面的，单独强调大局会忽略细节，而只关注细节，则无法将细节联系成整体。这两方面可以交叉进行，比如《如何阅读一本书》中的检视阅读阶段，是快速读完全书，不懂的地方也不用停，但不是这样粗略读完就好了，到了分析阅读的阶段，就是将一本书无限拆分，然后读懂读透，最后再整合起来，这可以说是先把一本书读厚然后再读薄的过程，分为不同的阶段进行。
004 碎片化学习的真相
碎片化学习的真相是碎片化学习一定要基于搜索，意思就是你要带着困惑和问题去执行碎片化学习，最终的效果一定是要把这些碎片给链接起来。
这让我想起了Xdite老师提过的拼图理论。
学习一门知识不是登山，而是拼图，不需要一步一步爬，而是需要一块一块拼。就拿学习编程打个比方，你不需要从计算机的基础开始学起，也不需要把某个程序语言的语法规则全部掌握了，才开始去编程实战，这样，是把学习当成了登山，认为必须把基础打牢固才可以进行下一步的学习，这是错误的认知。学习不是登山而是拼图，既然是拼图，就是说你可以这里拼一块，那里拼一块，然后有一天把整个图拼起来。当然，更好的办法应该是先把整个图的边框给拼起来，这样，你就知道图的边界在哪里，然后，再往中间填东西。
学习很多东西都是这样的，之所以很多人学习的时候总是从入门到放弃，是因为他们误以为学习像登山一样，必须一步一步攀登。你见过谁走路是从力学原理开始的？你见过谁学习做菜是从热力学原理开始的？你见过哪个只通过背单词就把英语学得很好的人？这些都是错误的方法。
笑来老师曾经做过一个精妙的类比，成功的突破更像破冰而不是登山。不是像登山那样，仿佛有个看得见的目标在等着我们，实际上，有时候我们真正做成一件事，那件事是凭现在的我们无法看到的，那是一个不一样的世界，只有做到了才突然发觉到达了终点。
参考资料：[得到精品课]《如何成为有效学习的高手》/许岑
网友评论