【陌生-熟知-同行】-我的青椒学习之旅

        在青椒之旅中，懵懂无知的我早已不记得，他是什么时候出现在我的世界里，我知道的只有周三和周六，就像你必须必须要完成你妈妈给你安排的相亲任务，讨厌又无聊，但是你却‘没办法’好吧，我只能是被逼无奈的坚持。

【陌生-熟知-同行】-我的青椒学习之旅

        终于，青椒你在我的脑海里被我加深了印象，第一次提交作业，一幅画，说实话我不是很认真的完成了作业，第二次板书，我差点忘记，但我急匆匆地在下课的时候又跑回教室，趁还没被擦掉赶紧拍个照发走，直到第一次发布成绩，咦？别人有成绩，我也交作业啦，怎么没有，听课的成绩我可以理解，有的时候因为被我忘在脑后，就忘记了和他约会的时间，从这以后我就开始决定我要好好写作业，要好好的和青椒沟通了，要好好的了解青椒了。                                                                                                                                        这个时候刚好青椒“出差了” 一个假期青椒给我们放了个长假，但没等开学，就在群里接到了青椒开学季的通知  大家都开始重视对青椒的学习，每个周三和周六，就像和别人约会一样准时在电脑前，但有时候总因为有事情却忘记“约会” 约会虽然有时被遗忘，但来了一项新任务，小打卡，下载过后开启了提醒模式，真好每天都提醒我，但最让我印象深刻，喜欢的是大家的小打卡 ，青椒聚集了各个地方的教师，各位教师每天都分享自己的心情，教学经验，甚至是一些教学中遇到的问题，我开始很感兴趣了，我也说说自己的当天遇到的感受。这个时候小打卡成为了我的新朋友，在每次学习过后，不认真听课的我，也总能在课后的小打卡中学到点儿什么，在高益民老师的‘复杂对话与学生成长’中我知道了在教学中，不必过多的言语，孩子会厌烦，把任何的知识都化简，让孩子清楚明白并理解知识点。并且最令我兴奋的是在小打卡里有人鼓励我，有人赞赏了我的分享，心里美滋滋的。

【陌生-熟知-同行】-我的青椒学习之旅

        接下来就开始了分科学习，我从事初一英语教学工作，2015年入职，还算是新人的我刚接触初中生，对于他们这个年龄段开始叛逆，开始害羞，开始不喜欢学习，特别是这门外来语种，我很多时候相当苦恼，绞尽脑汁想怎么把这些枯燥无味的知识转交给孩子还好遇到了青椒英语。从此我发现我便爱上了青椒，爱上了青椒的每一项惠活动，爱上了青椒的每一位教师，因为他们真真实实的教会了我们如何去进行英语教学，是的外国人是非常open的，那我们作为英语教师，又为什么要吝啬自己的表演，为什么不把枯燥的知识讲的夸张一点，用孩子们喜欢的方式去讲解呢，不会用互联网，那你就out了，你必须跟上时代的潮流，但是很多资源我们无处可寻，就算寻到了，也不会平白无故给我们用，所以我们需耗费很大精力，最后弄到自己力不从心，不过还不错我们是幸运的人，在最好的年纪，遇见了你--101教育PPT.Perfect！人生简直不要太完美(^_^)自从有了他生命力都是奇迹，不爱学习的孩子都被我的课件吸引，真是不错的教学帮手。

【陌生-熟知-同行】-我的青椒学习之旅

      最后，我想说在我对青椒慢慢的观察与了解中，我开始爱上了她，在青椒小伙伴的帮助下，我开始依赖他，所以青椒带给了我很多的帮助与惊喜，与青椒一起的旅行还很远，我们一起努力前行，为了学生们，为了自己，坚持，做最好的自己。

The only person you should try to be better than is the person you were yesterday.