【剽悍牛班分享】让早教成为千家万户的必需品

【剽悍牛班分享】让早教成为千家万户的必需品

从2007年步入早教行业至今，我见证了这十余年早教的发展和革新。我自己也从一个懵懂的实习生成为国家首批亲子心理咨询师，也算是一位资深早教实践者了。下面我就跟大家一起来聊聊早教。

001什么是早教？

似乎每个新生儿父母都说过这样的话 “只要我的孩子健康快乐成长就好！”，然而，到底怎么做才是爱孩子的正确姿势大多数父母仍不知道。

40分钟的一节课，折扣下来平均每节课将近200元，一次性购买近百节课时，学费高达几万元，这种听起来足够“奢侈”的教育消费内容，不是职场深造，也非针对应试的VIP辅导，而是早教课程。

早教课程主要是针对0-3岁入园前宝宝的亲子互动课程小班教学，通常在专业的早教中心内授课，中心比较注重环境设施建设，适合中高端收入家庭。

不同的早教品牌也有着不同的课程特色，还有双语授课。主要围绕着孩子的语言能力、精细动作、大运动、社交能力、艺术素养等方面进行有的放矢的设计和完成授课。基本实现方式都是以老师、家长、孩子三方互动，在玩中学，满足0-3岁孩子的学习特点：模仿、重复、探索。不同风格和经验的老师课堂气氛和课程效果自然也不相同。

002早教和家庭教育什么关系？

早教课程的上课频率约为每周1-3次，每次上课时长40分钟左右。课上不难发现不同家庭环境中成长的宝宝无论能力还是习惯都大不相同。

早教课程和家庭教育应是相辅相成，相互促进相互促进的关系，家长应该珍惜每一次上课的机会，通过孩子和同龄伙伴的接触交流，客观的对自己家的孩子进行横向比较，通常在家都是纵向比较，横向比较可以发现孩子的优劣势，有意识的进行关注和培养。

家庭教育才是影响一个人一生的关键，尤其在0-3岁时期。家人的一言一行都是宝宝学习模仿的对象。因为3岁前宝宝具备吸收性心智，他们不分好坏对错，只要是通过自己的感官（视、听、触、味、嗅）感受到的新鲜事物统统全盘吸收，所以这个阶段的宝宝还有一心多用的超能力。那么孩子与谁在一起的时间长，谁就会给他带来更多更大的影响。

003早教到底是教孩子还是教家长？

早教既教孩子更教家长。通过课上的积极互动，老师会激发孩子的探索兴趣，通过游戏形式有目的的引导孩子参与，课程中体会并学习分工、合作还有耐心等待。

有智慧的父母一定是在早教课上实现自我成长的，因为教育孩子的责任不是学校不是社会更不是老人或保姆，从来都是孩子的父母亲。

早教课程会给家长科学的育儿理念、落地的课后延伸，因为课上时间有限，孩子还是在家里的时间更长，只要家长用心的把课上学习的内容带回家陪宝宝经常复习，既巩固了课程内容提高了孩子认知能力又增进了亲子感情，还弥补了很多父母不只在家与宝宝玩什么的尴尬，一箭双雕何乐而不为呢！

004上早教真的有用吗？

无论什么品牌的早教课程都不会有“立竿见影”的作用。早教课是开发孩子的潜能是帮助孩子提早培养出较强的思维能力，上过早教的孩子他的适应力、表现以及专注力在六岁后上小学时家长、老师就可以明显看出与未上过早教课程的孩子明显区别。

俗话说三岁看大七岁看老，就是在说，三岁前我们给孩子培养一种怎样的思维模式、生活和学习的环境，三岁后当他可以独立表达的时候就可以呈现出来。

005我会将“普及早教”进行到底

近年来，随着孩子入园低龄化趋势，从教育部门规定的三岁入园，已经演变成十几个月还不会自理的宝宝就可以入园了。那么，随之而来的“入园焦虑”也就被越来越多的家长所担忧，更被幼教工作者们一度热议，这一现象给即将入园或刚刚入园的家庭造成不小的困扰，也使幼儿园的老师们压力山大。无论网络、媒体、书籍还是各教育机构都在为此出谋划策，但这个让众多家长头疼的问题“入园焦虑”仍然存在······

因此从2016年起，我决定把早教送进每一所幼儿园里，让更多的孩子享受到专业的早教课程，为入园做好心理和能力的准备，也让每一个家长们提前做好物质和情绪的准备，从幼儿园、家长再到孩子自己都做好充分的准备，孩子入园不再是哭声一片。经过两年的实践，我们验证了这样做的效果，而而且，也只有这样做才真正可以把原本奢侈的早教课普及到千家万户，让更多的园长轻松、家长放松、孩子不恐惧幼儿园、期待早日入园。

感恩遇见牛班的大牛们

在牛班的这一周，起初惊讶、激动、兴奋，紧接着焦虑又忐忑，还没缓过神来这么快就毕业啦。希望我将自己对早教的理解对大家也会有用。

感谢我们的班主任猫叔，感谢赵昂和蒋耶娄老师，还有每天为我们默默付出的管理组每位班长，更要感谢的是我们的每一位牛班牛气冲天的同学们，你们个个那么优秀光彩熠熠却又那么谦虚低调孜孜不倦。

在班主任猫叔的课上我最大的收获：

三大武器（每天至少对一个人好；我的面子没什么，别人的面子很重要；付出不亚于任何人的努力），四大习惯（想让自己迭代，先迭代自己的圈子；拒绝低效的被动社交；用高难度训练逼自己卓越；列出践行清单）。

赵昂老师的课上我最大的收获：

想让自己成为牛人并持续牛下去，你需要重新认识自己，发掘自己的价值确立自己的使命，在一个领域中深耕下去。创业者既是“蛋”也是“鸡”，先做业务再建营寨。

蒋耶娄老师的课上我最大的收获：

在这个互联网时代要想加速个人进化，你要做的就是（看懂大势，跟对点；牛逼进化，做成面；造势英雄，形成体）做一个多维立体的的人。

未来还有很长的路要走，遇见猫叔是我最幸运的事！感谢猫叔，感谢牛班所有老铁，向牛班致敬！