跟领导出差迪拜一周，聊了很多孩子教育的问题，佩服她能够在事业，家庭，孩子教育方面都兼顾得当，而且还都做的那么优秀
领导是两个孩子的母亲，大女儿8岁，在上海实验学校读书，在刚刚结束的期中考试中，年级排名第三。简单介绍下上海市实验学校，由上海市教委直接领导，师资力量非常强，只针对上海户口的学生招生，非常重视生源质量，每届只招60人，去年报名人数是6000人，实实在在的百里挑一。领导在女儿还上幼儿园中班时就着手准备小学面试，图形类题目难度参考公务员考试的行测题。学校很牛，牛到什么程度，一个班的小学生去上海市博物馆参观学习，当天博物馆闭馆，只接待这一行小学生。
在孩子教育的时间节点上，我们真正能抓住的就是小学以前，引导，鼓励，养成好习惯，培养正确的价值观。
打孩子吗？
这个问题，相信越来越多的人会选择NO，而非棍棒底下出孝子。领导的整个大家庭都是秉承不打孩子，用尽全力的去爱孩子，当然成果也足以让旁人羡慕。大姐家的女儿，本科哈工大，研究生保送上海交大；二姐家儿子（也是上海实验学校毕业），跳了3级，15岁高中毕业，拿到了斯坦福全额奖学金；自己家女儿考上了上海实验学校，自发努力的学习，高尔夫，钢琴，希望之星英语比赛，一次次的给全家带来惊喜；小儿子才2岁，没上任何培训班，26个英文字母，各种小动物都能流利的说出英文名
鼓励，用心去夸她。
但凡女儿取得了一点点进步，都会及时的给予肯定。女儿第一次拖地，女儿画的每一幅画，女儿偷偷放在妈妈包里的小饼干……没有一个孩子不喜欢自己被夸奖的，如何夸也是学问。夸她努力，而不夸她聪明；夸她具体在哪方面做得好，而不是给出一个模糊的“好”
高质量的陪伴
在孩子教育方面，永远不要指望老师。老师的好坏往往是由所带学生的成绩来评判的，成绩越好的学生，老师的鼓励，注意力会投入越多，而成绩不好，孩子的自信心受挫，家长也会一同被批评。一个习惯or任务，在孩子没有步入正轨，寻得规律以前，家长都应该协助孩子拆分任务，培养孩子的自信心。
举个例子，2年级的孩子，现在养成了每天早晨15分钟背诵一段英文的习惯，母女两人一同进行，比谁背的快。高尔夫一堂课下来，领导手机记录下了哪些动作不到位
教育启蒙，读书。
没有小孩子不喜欢听故事的，从各种故事书入手，2岁的孩子就养成了读书的爱好。家长要帮助孩子筛选有营养的书，摄取知识，增强孩子的审美
让孩子学会对自己的行为负责。
每天的家庭作业，领导签字但是从不检查，被老师发现错误，挨了批评，反而会让女儿长记性，学会自己检查功课，记住考试的时候没有家长。
早上不背完英文不让上学，一次耍脾气不执行，造成了迟到2小时，但是习惯确因此坚持了下来。
拼爹拼妈的时代，对比这么优秀的孩子，不自觉的紧张起来。自以为很用心，但在方法论和方向感上还是缺很多。
脑子里想到的需要马上行动起来：
1、英文动画片，绘本故事。推荐 喜马拉雅 英文故事SSS
2、利用一些早教app，寓教于乐，学习字母数字。推荐小伴龙
3、周末多带娃接触新鲜事物，这周想去办个海洋馆的年卡
4、立规矩，违反要适当惩罚。罚站
5、运动互动。带娃去踢球
宝宝马上2岁2个月了，养育之路才开始，辛苦但是幸福快乐着
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