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day7《涂鸦笔记》涂鸦笔记的方法、层次和个性化

day7《涂鸦笔记》涂鸦笔记的方法、层次和个性化

作者: 飞faye | 来源:发表于2017-06-01 20:00 被阅读98次
    day7《涂鸦笔记》涂鸦笔记的方法、层次和个性化

            🥑场创作

            我和其他涂鸦笔记创作者都是在现场即时创作的,我在工作时会专注于领会讲演者的思想,聆听核心观点并将其梳理转化为可视化笔记。

            现场创作涂鸦笔记接近于传统的做笔记,不同的是在笔记中加入了一整套视觉元素,比如:版面设计、示意图、项目符号、图画、分隔线、图标、书写、箭头、图框。

              现场即时创作意味着要一边创作,一边听取核心观点,现场创作并不像听着那么难,但它意味着你需要全身心投入到讲演中。确定哪些是关键信息需要记录,而哪些不是。做好现场涂鸦笔记需要不断的反复实践,练的越多,倾听版式选择以及绘画的水平也会越高。

    现场涂鸦笔记的最大优势在于当活动结束时,你的涂鸦笔记也同步结束。

            🥑两阶段创作

              有些涂鸦笔记,创作者采用第二种方法分两个阶段完成涂鸦笔记制作,先记录较粗略的涂鸦笔记,之后再做改进或二次创作。

            🥕a先用铅笔后用钢笔

            两阶段创作的一种形式是先用铅笔代替钢笔进行现场创作,之后用钢笔沿着铅笔印痕描一遍,做适当微调和细节补充,此时是用彩笔上色的好机会在先。

            铅笔后钢笔的方式中,你对自己的认识做了两次推敲,将加深记忆,用铅笔涂鸦有利于更正错误,但所花费的总时间也将是使用钢笔的两倍。

            🥕b先打草稿,后出终稿

              两阶段创作的另一种形式是先打草稿,后期再重绘出终稿。这种方法不指望一步到位做出完美的涂鸦笔记,有时这可能是降低难度的好办法。你把信息消化了两次,这有助于理解,然而就像先铅笔或钢笔的方式一样,这种方式可能也要花费两倍于现场创作的时间。

            🥑设计层次

              在创作涂鸦笔记时有一项重要的任务是构建信息的逻辑层次,定义层次有助于在阅读涂鸦笔记时把握所记录信息的重要程度层次,造成了信息流。

            🥕  讲演者姓名和主题名称设定了总的语境

            🥕  主标题描述了大概的话题范围

            🥕 副标题对主标题的含义作了明确

            🥕  说明性文字更进一步作了明确项目符号用于逐条细述

              🥑层次元素

              为了引导读者跟着你的思路走,可以使用以下这些好用的元素来突出层次

              🥄粗体有助于突出重要的观点

              🥄全部大写也可以突出重要的观点

            🥄  数字可以产生结构化层次图标非常适合标记重要观点,用于文字中或项目符号。

              🥑个性化

              你的个性决定了你会记录哪些信息以及这些信息对你而言意味什么。涂鸦笔记不必是中立的,事实上涂鸦笔记中表达和蕴含的个人见解十分有趣,因为它们反映了涂鸦者在创作过程中的所听所想。

            🥑 评注

              如果你同意某个观点或者更好的是不同意,那么记下你的想法插在涂鸦笔记中的观点可能便于日后回想起当时的想法。

              🥑幽默

              如果你听了有趣的事,那么在相应上下文中分享你的看法。在幽默点评中可以使用好笑的人物卡通角色或物品。

              🥑奇思妙想

              在涂鸦过程中试用手绘字体和各种元素。

              🥑无论你怎样创作涂鸦笔记,请记住它是一种主动实践,涂鸦笔记是拿来用的。

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