【学而思】为孩子立界限6月6日——态度，关于霸凌

在听彭彭带读的时候，其中提到霸凌，比如说学校小霸王总是先捡软柿子捏，怎么找软柿子，就通过一些细节观察，比如说比较爱忍受委屈，不反抗，受忽视也不在意的孩子。我就想起了初中的时候她们那几个女生总是凑一起，我就是跟他们合不来，那时候的我有点爱哭，还有点娇气，而且碰到事情就爱找老师告状，那时候自行车的气门芯呀轮胎呀，经常遭受他们的毒手，其实我也是猜测是他们，因为我没有得罪过别人，后来经常跟那几个女生一起玩的，男生是我们班的小霸王，在我一次做值日的时候，他们又过来嘲讽我，开我的玩笑，但是我是经不住开玩笑的，那时候就恼羞成怒，拿个笤帚追着他们跑了半个操场。从那以后，他们就没有再轻易地来嘲笑我或捉弄我，反而比较正视我，后来毕业以后还成为了朋友。

这就是涉及到了态度，对自己的看法，我们对事情反应的态度，他们是否把我们当软柿子捏，我们对自己持有乐观或悲观的想法，其实往往能够决定了后续事情的发展，教出乐观的孩子，首先要做个乐观的自己。