昨晚手机临睡充电，今日本来就七点出头了。照例打开诗词打卡唤醒儿子，今日的诗词是岳飞的《满江红》。通常是唤不醒的，得人工叫醒服务，然后再来两次的英语课文音频，第二单元，边洗漱边听。
这些做完后，才开始每日的晨读10篇诗歌打卡，从最初的《向着明亮那方》《给孩子的诗》到这周的《世界金典儿童诗集》中国卷，从开始的孩子每日读10篇，慢慢调整为孩子5篇，妈妈5篇共读的方式完成，篇幅有长有短，无论长短，就按照目前的节奏进行着。由于加入了宋词学习，《文言文》启蒙解读由原来每日三篇调整为一篇，题材选用宋词30首打印版，每日三首，今天学到李清照的其中两首《如梦令》，吃早餐的时间听一遍王芳脱口秀《宋词的密码》，刚开始估计不在状态，后面听到“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”孩子就有反应了，咦，这不是今天读到的吗？等越学越深入时，还得回头再重复听听这个音频，加深印象。
今天背诵《小古文》的两篇：已死的母熊、叶公好龙。篇幅较短，每篇就四句话，很快就完成了，特别轻松。在心里对然妈和霖妈充满感激，谢谢她们给出的建议，多听多读缓解了那次之后的背诵。我告诉儿子，那样的一天只是那一天，不代表全部，不代表每天，是提醒我们多找找适合自己的学习方法，多从中学会总结，问问自己除了感受到不舒服之外，我们还收获了什么，这才是最重要的，如果一味地掉进情绪的坑里，而忽略了其他，就得不偿失了。后续再带领孩子好好学习认识分辨自己的情绪感受，加以陪伴吧！
每天都会安排阅读时间25分钟-1小时不等，《射雕英雄传》83版第一部铁血丹心已观看完，第二部东邪西毒正在进行时，本来打算看完东邪西毒后就让孩子试着看原版书籍，没想到昨晚就实现了。原先余下一点尾声的《数学王国历险记》怎么都找不到，儿子走到餐厅说想找自己喜欢的书来看。我说那你自己找找吧！看他左翻右翻，本想推荐《故宫大怪兽》这一套给他，我随手翻了一下，虽有注音，但字小而多，就放下了。就随口提了一下之前看过的《大个子老鼠小个子猫》的那一系列，他表示有点兴趣。我就拿出射雕的第一本递给他，试试看？他说想从后面的情节开始看，我就又拿出第二本翻了翻，情节是看过电视剧的，就说书里有武林秘籍！他说那能学得会吗？我心里想笑，不知道啊！看个人吧！你可以试试啊！他接过书就回房间躺着看了，到目前为止，只要阅读时间他都捧着射雕在看，看来是看进去了，哈哈哈，爸爸问他看到哪里了？他还解释一翻，还说书里的内容和电视情节有点不一样。爸爸说那是啊！书里写的更详细些。
看了计划群花花发她女儿吹箫（铁血丹心旋律）的视频，我也想买一个排箫来学习一下，就从铁血丹心旋律开始也许有戏。
2.10晚
如果能够搭个帐篷估计他们更开心，最近几天天天都是拿被子来玩搭篷子的游戏。
2.11中午
完成了上午的学习任务，连中餐自由玩耍3个半小时。
两个孩子玩起了斗地主。
这周突然就知道把自己做的任务清单按前后顺序排列整齐，也把每日清单表做了就打勾了，有点长进了。
下午继续海尼曼牛津绘本、数学预习、口算。
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我呢，这几天在看从多抓鱼买来的《寻找鱼王》，今天读完，真佩服作者的脑洞，一条鱼串连整本书的故事情节。争取疫情防控在家呆的这些天，多读几本童书。
需要听听静心冥想，陪伴好自己。
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