“妹妹咬我了 ,好痛啊,好痛啊!”姐姐坐在沙发上大哭。
妹妹爬上了沙发靠背的上方,四岁的孩子可以把这个地方当个窄窄的床躺下,她嘴里嘟囔着:谁让你弄我的。”
爸爸坐到妹妹旁边,让妹妹下来,妹妹扭动着身体不肯下来。爸爸去拉妹妹的一个腿,试图把她扯下来,终究不敢太用力,怕弄疼妹妹而放弃了。
妈妈在厨房洗碗,听到姐姐的哭声,奔出来。
妈妈走到姐姐那里,姐姐把胳膊抬起来,果然在右上臂有两个牙印。
“哦,很痛,是吧,妹妹把你咬痛了。”妈妈心疼地安慰着姐姐。
“是的,好痛啊!”姐姐继续放声大哭着,发泄着她的委屈。
“妹妹下来,给姐姐道歉,你这样对吗?”妈妈对妹妹说,语气里有点生气,语气很重。
“我就不下来,姐姐先弄的我。”妹妹继续在沙发椅背的顶端躺着。
妈妈继续帮姐姐摸着手臂,妹妹看来一时半会下不来,她就继续去洗碗了。
爸爸要带姐妹俩去爷爷奶奶家,明天大人都有事情,晚上要把她们送过去,时间也不早了,晚上九点多了。爸爸有点着急。
爸爸拿着一张餐巾纸,对妹妹说你鼻孔里好大一坨,我来给你搞出来。
妹妹有点小感冒,这两天鼻涕比较多。
爸爸想转换注意力,让妹妹从上面下来,好带她出发。
妹妹果然听从爸爸指挥,让爸爸给她搞个人卫生,也从沙发顶上下来了。
妈妈洗好碗,从厨房出来,直奔妹妹那里。捉住妹妹的双手,看着妹妹的眼睛,“你这么咬姐姐对吗?”
妹妹看到妈妈严厉的眼神,也大哭起来,“是姐姐先搞得我啊!”
“姐姐怎么搞你了?”妈妈追问。
“她把我肚子弄疼了。”妹妹边哭边答。
“给我看看,把你肚子哪里弄疼了呢?”妈妈一边撩开妹妹的衣服,一边查看。
“啊,这么厉害啊!”妈妈看见妹妹肚子上有一条红红的印子,应该是姐姐掐出来的。妈妈心想,姐姐下手好重啊,怪不得妹妹看起来也很生气呢!
妈妈拍着妹妹的背,“怪不得妹妹生气了,原来被弄疼了,这么红的一条杠!”
妹妹被理解到了,哭声更大了,委屈和被冤枉的情绪都随着哭声向外喷射,鼻涕眼泪布满妹妹的小脸,妈妈肩头也都是这些混合液体。
妈妈温柔地拍着妹妹的背,“宝贝被冤枉了,对吧,很伤心,很生气,妈妈爱宝贝。”
妹妹继续尽情地放声大哭。
姐姐看见妹妹哭得很伤心,开始转悲为喜,唱起了歌。
妈妈对姐姐说,“你要给妹妹道歉,你把她弄那么疼。”
姐姐不情不愿地对妹妹说:“对不起啊!”
妈妈对妹妹说:“哎呀,我这里有点疼,大概岔气了,你给我揉揉。”妈妈用手按着腹部的左下方。
妹妹边哭边用小手给妈妈按摩,哭声小了些。
姐姐拿了瓶妹妹刚刚喝过的饮料,拧开瓶盖给妹妹喝。
妈妈说:“你看,姐姐知道自己错了,妹妹不哭了 ,好吧。”
一场姐妹间的争吵在妈妈温柔地看见中化解了。
教育孩子需要父母的爱心及耐心,如果没有足够的耐心,我们往往会被一面之词或者表面现象蒙蔽双眼,孩子被冤枉多了,就会没有自信,不愿意与父母沟通,或者认为父母偏心,在成长过程中会留下心结。
很多时候,在孩子哭泣的时候,父母也会勾起自己的情绪,或者以往的心结,就会缺乏耐心,用强制的方式不让孩子把情绪释放出来。孩子把情绪暂时压抑了,未来某一天总会激发出来,伤害到自己或者自己的孩子。
没有一种情绪是不对的,我们很多成人都不会理解自己的情绪,释放自己的情绪,有些情绪上来压抑自己,认为不好。情绪压抑多了,身体就会出现问题,女性的一些问题都是与情绪没有得到很好的疏导,一直压抑所致。而经研究,身体90%的疾病都与心理情绪有关。
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