曾经有这样一句话“终有一天,你会静心下来,像个局外人一样看自己的故事,笑着摇摇头”。
你是否觉得有那么一瞬间,觉得你的孩子正在上演着我们曾经那些可笑的故事呢?有人在点头,有人在迟疑。
十几年前,我们一直尝试对抗着父母给的“苛刻”,然而如今,戏码仍然在上演。
当然,今天我不是来讲故事的,我是来介绍一本书,叫作《正面管教》。这本书会告诉我们如何做一个不会出局的父母。
请大家用十秒钟思考:“正面管教”的定义。
相信大家都有了自己的定义,我们不着急说,先来看看书中如何定义。
正面管教是以相互尊重与合作作为基础,以和善与坚定作为基石,培养孩子能力的教育方法。这个定义里有三个关键词:
第一, 合作
第二, 态度
第三, 能力
亚当斯密曾经在人际互动二分法中这样形容:小圈子靠爱心,大世界靠市场。人是自私的,但是也有爱心,爱心有限,爱心不能扩张,于是我我们需要一个陌生人互助的平台,那就是市场。
乍一听,大家一定疑惑,孩子教育问题怎么跟市场扯上关系了?
咱们仔细想想,是不是孩子时时刻刻都处于社会中?
比如说学校就是一个微型社会,又或者说在游乐场里,社区公园里等等
孩子学会了与他人合作,才能赢得他人的尊重。这句话我相信大家都认同我。
那如何正确的合作呢?这就需要孩子具备一定的能力,合作的能力,沟通的能力,以及表达的能力。
那大家再翻过来思索一下,谁是孩子启蒙老师?
对,就是父母。
“言传身教”这个词可不是随便说说而已,它有着几千年的历史渊源,我们家长怎么跟孩子相处,就会影响孩子跟社会相处。
所以,作为启蒙老师的家长,我们要先学会跟孩子“互相尊重,共同合作”,这不仅仅是一个态度的问题,更是教会孩子一种生存技能。
举个例子,有一个孩子,她妈妈是一个比较强势的人。对待周边的人,总是站在自己的角度表达自己的看法。而反观这个孩子,他也是如此,每每跟其他小朋友发生冲突的时候,他的第一反应就是,“他先招我的”“都是因为他”……等等这一系列口头禅。
还有一个孩子,她学习很好,能力也不错,但是交给她一些组织活动的任务时候,都比较困难。后来我仔细观察,她的父母都是高知,对待自己就比较高标准,所以孩子缺少一点自信心,长久下来,她对于“与他人合作”是有恐慌的,因为担心的事情比较多,就无从下手了。
“高标准,严要求” 必然有益处,但是对于还未建立好价值观的孩子来说,未必是绝对好的态度。那应该怎么办呢?
正面管教中提出一个非常恰到好处的词汇“和善、坚定”,我们作为成年人,当你把姿态放低,与孩子平视的同时,就会显现出“和善”,这种态度并不是妥协,也不是纵容,而是一种自信,有了自信,才可以有“坚定”的步伐不是吗?
同时,对待孩子的错误,我们也要坚定,不能因为孩子小,就不让她去思考自己的过错。
最后,来说说能力。
我们纵观中国历史几百年,每朝每代的高光历史年代的皇帝,大多都是能力超凡,再来看看现在网络疯转的外交部经典语录,是不是都心悦诚服?
其实,这些能力,并不能说明他们知识多么丰富,也不能说明他们超人一等的禀赋,而是他们能够遇到问题,解决问题。解决问题的瞬间,你会觉得这个人“很牛”。
所以,会解决问题的人,必然就会得到更多的尊重。那我们作为新父母,不是给孩子上多少培训班,也不是需要什么名人大家的讲座,只要你愿意,每一件事,放慢速度,仔细聆听孩子的声音,理解他的感受,并且告诉他,我理解你的感受,但是我并不完全认同你的做法。并且和孩子一起共同解决问题,长久下来,你就会发现,他也变成了解决问题的高手。
你眼中孩子那些不良的行为,都有可能变成孩子安身立命的必备能力。
你要不要给他来上一沓呢?
最后的最后,先跟大家说,谁没有一点人生遗憾呢,我们第一次做父母,孩子也是第一次做孩子,慢慢来,细细品,人生无需那么完美。
如果你想做个不出局的父母,请你打开书这本书——《正面管教》,千万别觉得浪费时间,当你觉得教育的成本太高时候,你就试试无知的代价。
现在的世界已经不是按照领域来划分的,而是围绕挑战来组织的。
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