今天听了一节课，课的开始，老师说给学生们讲一个故事，学生们立刻整齐划一的配合老师。我看呆了！这公开课都变得这么假了吗？
接着是默读课文，梳理主要情节，看着学生们默读，我想：此时他们一定在想他们的台词。
接着环节一环扣着一环，概括课文内容，分析课文中的情节"妙"在哪里？情节的“变”又变在哪里？每一个环节都是精心设计的，包括课件上小标题的出示，老师的过渡语，学生对问题的回答，以及分角包朗读也是没计好的。整堂课处处精雕细琢，但独独缺少了"真"。老师的语言干干巴巴，学生的回答规规矩矩，连那声赞美也是那么空洞，本该会心的笑声也是矫柔造作的。
整节课上我听到的是老师苍白的语言，毫无激情的话语。这一潭死水的课堂，波澜不惊的学生，这样的课听得我恶心，这样的公开课让人惊心。这样的老师能教出有思想的学生吗？这样的学生又怎能成为国家的脊梁？
课堂应该是真实的课堂，自然的课堂，思维碰撞的课堂，这样的"演"课，这样的"假"课决不能再出现了！学生需要返璞归真的课堂，教育需要洗尽铅华，回归本质！
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