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第12天:何如发展孩子的特长 - 草稿

第12天:何如发展孩子的特长 - 草稿

作者: 馨月妹妹 | 来源:发表于2019-10-05 22:44 被阅读0次

你在焦虑着各种给孩子报兴趣班吗?

父母可能从两个方面考虑孩子的特长 

1.孩子的特长到底是什么?

2.孩子如何真正有效利用好时间,发展孩子的特长?

原则:

1.宽进窄出,宽进,撒网策略   

决解问题:孩子的特长或兴趣到底是什么?

窄出,聚焦策略  如何真正的有效利用好时间,发展孩子的特长?

原则2.大小有别,孩子小采用撒网策略,大的孩子聚焦策略

撒网策略:

1.需要观察:了解孩子的特长需要时间,也需要尝试。

2.观察行为,让孩子参与活动中(比如打羽毛球,乒乓球都需要去试过才知道)父母停供孩子的机会参与,让孩子参与不同的活动,观察孩子的投入程度,专注度,兴趣,表现,来判断孩子的真正的特长和兴趣。幼儿园的孩子可以多接触不同活动,小学的孩子,可以视作业安排,参与课外活动。   

妈妈误区:

1.送孩子到早教中心学习,可以更好的教育孩子。2.早教等同于学习

3.不让孩子输在起跑线上

聚焦策略:将一项才艺发展成为特长,需要孩子的内在兴趣的持续支撑,需要更多时间的投入。小学中高年级的孩子学习压力大,作业多,可以相对应的减少户外活动。

可以思考一下:孩子为什么需要发展特长?为什么要花那么多时间,金钱,精力参加那么多的课外班,才艺班?

还是说只是自己作为父母的焦虑呢?

曾经有一段时间很焦虑小孩的特长和兴趣爱好,怕她输在起跑线上赶不上其他孩子,很大原因受到周围环境的影响,后来想想,坚持学习一样,慢慢在挖掘其他特长会不会更好呢?通过之前学习的看到孩子的优点,慢慢的放下了焦虑!选择快乐坚持一样跳舞,再培养她的性格和习惯!

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