主题:
1.积极主动对我当下的建议,更新了哪些认知,未来如何更好应用。
2.组内讨论带来了哪些收获。
3.表格,什么感受和疑问。
一、更新了哪些认知,未来如何更好应用。
1.老师一直在强调积极主动、利他主义,很赞。
2.识别自己语言,经过老师讲解才知道自己有那么多的坑。自己对整个触发器有更多的理解。
3.更好的理解了表格的使用。
二、组内讨论带来了什么收获。
每个人都有自己的触发点
三、最后自己的应用。
积极主动-先看看自己说什么主题:
1.积极主动对我当下的建议,更新了哪些认知,未来如何更好应用。
2.组内讨论带来了哪些收获。
3.表格,什么感受和疑问。
一、更新了哪些认知,未来如何更好应用。
1.老师一直在强调积极主动、利他主义,很赞。
2.识别自己语言,经过老师讲解才知道自己有那么多的坑。自己对整个触发器有更多的理解。
3.更好的理解了表格的使用。
二、组内讨论带来了什么收获。
每个人都有自己的触发点
三、最后自己的应用。
积极主动-先看看自己说什么本文标题:积极主动-先看看自己说什么
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