不要一边听课一边忙着做笔记，因为你根本没有专心听讲。
应该是先听课后笔记，这一定不适合于所有的功课，但是在我的课堂上是有用的。
你在课上认真听，课下再做笔记补充。因为这样才能迫使自己记东西。
如果是读书，那就读就好了，不要在书上面画任何重点，不要下划线，我认为那没什么意义，是没有好处的伪方法。
读完书之后合起课本，回想刚才读的内容，写下自己的想法，写下你的记忆。让脑海里的东西联系起来。因为这么做能让内容在记忆中实例化，为你所掌握。
我读书时会这样思考:哦，好吧，原来是这样想，这个观点不错。他和别的观点是怎么联系的？这个点是在说什么？说的对吗？我如何评价他？
这个过程就像用记忆的钩子，把它们互相联系在一起。用过5种不同的思维，然后我就掌握了。内化成自己的知识，这有点类似于回忆而不是识别。回忆是人类记住复杂事物的自发行为。
所以我要说的是:把阅读和笔记两件事分开。阅读、思考、记录或者阅读、记录、思考。因为后两件事儿相类似。
但是读书的时候千万不要看一句写一句，这对记忆没有帮助。
你可以读一句，然后合上书，用自己的话表述一遍，那就变成了自己的知识，那你就记住了，那你就理解了，这才真的帮助你记东西。
有一个故事叫风激万窍
人类在文明社会中不断的争论，争论谁是谁非。他说实际上是没有是非的，是齐是非。前面讲的是齐物，现在讲的是齐是非，什么叫齐是非？经常听课会发现，不讲好与坏，不讲对与错，只讲所以然。这叫齐是非。
因为是非之争是琐碎之争。他都根本涉及不到问题的根本。
庄子讲过一个故事。他说你看山洞、树洞由于洞形不同，深浅不一。一股风刮过来这些深浅不同的洞都会发生发生不同的哨音。你能说这些噪音哪一些噪音是对的，哪一些噪音是错的吗？哪一个是是非？哪一个是是是吗？这叫做风激万窍。
他的意思就是说人们之间平常的琐碎之争，是非之争，其实是非常无聊，毫无意义，你理解这个世界。理解道法自然，远而又远。因此任何一般性的争论都是毫无意义的，这叫齐是非。
学完齐是非，我的理解是以后不论发现什么样的争论，不论跟别人有什么样的意见冲突，我首先停下来想一想，这是不是一般的争论是不是我在和他争是非对错，如果发现答案是肯定的，那就停下来。这就是我的每天进步。
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