“高中生到底该不该带智能手机？”

高考结束后我试着回答了几个关于高考备考的问题，而后便断断续续地开始有很多人邀请我回答相关问题。我看了看，有一半以上的问题是在问自己到底该不该带智能手机去学校（剩下的问关于提升成绩的学习方法）。

这是一个高中生心中很常见的矛盾。

他们往往认为智能手机是很重要的辅助工具，在不方便与老师面谈解惑的情况下，搜题软件可以快速帮助他们解决问题并自学解题套路；在对着单词表背单词感觉枯燥的情况下，各式单词app可以帮助他们坚持每天打卡；学习压力大心情压抑时候，可以打开音乐软件听两首歌。

我过去所在高中是省重点，高三以前几乎所有人都带智能机，学校不让带到教学区，所以大部分人把手机放在宿舍，上课时间学习，回宿舍后用手机。

高三以后部分同学只带老人机，还有不少同学直到高考都每天用智能机。而直到高考都每天用智能机的同学有相当一部分现读985高校。

当然，也有垫底复读的。

然而，从一个理性的角度来说，不带智能手机是利远大于弊的。

首先，智能手机对学习的辅助作用微乎其微。若无学习app，背单词和解决问题的需求完全可以利用书本、单词卡、同学、老师等途径解决。反而使用智能手机会给你带来一种自己已经努力了的错觉，但实际上因为依赖手机，你的独立思考会变得不够深入，会在态度上有些自己意识不到的懒惰。

其次，有同学深夜玩手机、聊天、玩游戏、刷微博知乎等不知不觉影响了睡眠质量，导致长期上课打瞌睡，这是很亏的。高中的省高级教师、名师们带了十几二十届毕业生，高考备考经验丰富，他们之所以纷纷禁止学生带手机，是因为整体而言真正有自制力不让手机影响学习的学生几乎找不着，而多年的实验让他们看见禁止带手机后学生们的精神状态变好、独立思考并常找老师探讨问题的次数变多、最终整体成绩有明显提高。

再说我过去的高中同学们。在高三刚开始时有一些同学以交出智能机、换用功能机为标志，决心自此一心学习，最终他们的成绩排名都是明显大幅上升。而直至高考都在用智能手机的同学，考上985和211的，自高一基础就很好，但笔者猜测他们若是也放弃了智能手机和娱乐，一心备考，成绩能再上一层楼。

但是最终该不该带手机、如何正确使用之，还是应由学生自己取舍。