1. 孩子几岁可以开始学英语?
孩子在3岁的时候开始进行英语启蒙是比较合适的，但是必须要方法得当，只有方法啊得当才不会影响汉语的发展，并且有利于促进孩子的语言和思维意识。
2. 孩子在4，5岁刚接触英语，是该背诵单词还是练习口语?
刚刚接触英语的孩子，最重要的是让其形成对英语的兴趣，保证对英语不排斥。学习的侧重点是听说，以听为主，开口要顺其自然，不能强迫，不需要特意去背诵单词和练习口语。
3. 随着年龄逐渐长大，孩子对英语兴趣越来越低，有什么应对措施?
确实，孩子随着年龄的增长，外界事物对孩子的吸引力越越来越高或者是其他原因，都会使孩子对英语不那么感兴趣，那么这种情况下，家长有什么应对措施呢?首先就是要确定孩子兴趣减少的原因，是对家长的态度不满，还是启蒙方式不恰当，或者说是因为缺乏自信心对英语产生了排斥，还是外界别的吸引太强烈。孩子对英语失去兴趣，责任都是在家长的，家长应该耐心找到原因，进行针对性的改变。
4. 5-12岁孩子，如何为他们在家创造英语学习环境?
作为家长你要认识到，你自己也要对英语学习有热情。因为家长的热情和要求，是孩子学习英语的第一动力。英语好的家长，要在日常生活中和孩子说一些简单的英语，绘声绘色地给孩子读英文读本等;家长英语不好，也不能放弃治疗，学会使用动画片、音频、点读机、教学软件等工具，也可以为孩子创造良好的英语环境。在启蒙阶段，父母的作用是让孩子觉得英语有趣，因此要围绕着孩子的兴趣进行学习活动。
5.好的儿童英语学习机构应该有哪些优势?
好的儿童英语学习机构，首先要有明确而完备的教育理念体系，以孩子成长为中心，以教育效果为目标，敢于做出承诺，在宣传广告中不出现自相矛盾的情况;其次，要有经验丰富的老师，尤其是外教，全英文的授课模式会帮助儿童处于一个真实的英语环境里;最后，也是最重要的一点，好的儿童英语学习机构应该有能力照顾到每一个孩子的具体特点，根据孩子的年龄、水平、性格和习惯，为孩子制定最合适的学习计划。
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