在心理学领域，佛洛依德、荣格和阿德勒并称的“心理学三大巨头”。但是阿德勒和弗洛伊德的关系，并不像荣格与弗洛伊德的关系类似，他们不是师傅与弟子的关系，而是平等的研究者关系，且年龄相仿。
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阿德勒曾服兵役，是一个军医，他和弗洛伊德曾在一个城市行医，相识并成为好友。阿德勒曾经是弗洛伊德主推的维也纳精神分析协会的核心成员，两人后来因为观点对立导致关系破裂，分道扬镳。
阿德勒后来开创了“个体心理学”，而且推动研究儿童性格心理学的发展，他认为出生次序、排行，家庭氛围对儿童性格的影响有很大作用。这是我感兴趣的部分，也因此知道，《正面管教》为什么以阿德勒的思想为基础。
在网上查资料，没有特别系统的关于阿德勒生平的故事，只能看到一些零散的信息。他1870年出生在奥地利维也纳郊区的一个小镇，他们家兄弟姐妹六人，他排行老三。家庭条件富裕，父亲是做谷物生意的犹太商人。
他小时候体弱多病，经历过两次车祸，5岁时差点因为肺炎丧命，因此他对死亡有深深的恐惧。他的哥哥是典型的“别人家的孩子”，他经常会被老师和亲朋拿来跟哥哥做比较，因此他有强烈的自卑感。
他的粮商父亲对他的教育，他也曾多次提及，父亲鼓励他不要任由现实的束缚，要不断突破困境，创造自己喜欢的生活。
就是这样一个有强烈自卑感的人，但是更坚信，人们有追求超越自卑的愿望，希望自己会变得更好更优秀。后来，他成了著名的心理学家，思想家，哲学家。
对于阿德勒的故事，目前有一本最权威、最翔实、最客观的中文书《人生的动力——个体心理学之父阿德勒的一生》，相信读完会对这位著名的心理学家有一个更丰满的认识！期待中～
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