明辨是非

        有一天，一位清朝私塾先生在教学生时，发现一根板凳上的两个学生都趴在同一张书桌上睡觉了。该先生拿出戒尺对一个不顺眼的学生身上敲了几下，并狠狠地说：你这个懒鬼，你一看书就睡觉，看看你旁边的同学，人家睡觉都在看书。

        这个故事让我们感悟到，同样是一间教室，一张桌子，一根板凳，一个班的学生，两个学生都是睡觉，为什么先生对两个学生的评价相差很大呢？在这个社会中，何是先生角色？学生角色？故此，你在认识一个人的时候，你怎么知道他是正能量的人（勤奋的学生），还是负能量（懒惰的学生）？私塾先生可以从观察学生学习和学习成绩而发出判断之语言，但是也可能是私塾先生情绪发音，不顺眼和顺眼的心情表现。我们今天对待一个人，一个信息，怎么去分辨呢？

        在茫茫人海中，你是智慧而正义的先生，还是带有情绪而偏见的先生呢？在健康领域，你怎么选择有医者仁心、医术高明的医生？分辨能力与学习、智慧有关。在营养医学这个领域，多少人向往，多少人感叹神奇，也有人觉得效果慢了。然而人民要从养生盲区中走出来还有很长一段时间。

        其实你们都是我的先生。对于我这个学生，哪位先生能够看懂我呢?四川省齐力产生基金会都理事长，在几年前，我给他说注意身体保养。他说他经常在知名大医院住院检查，住院治疗。年前，他查出食道癌，在知名大医院做了手术后，他认为万事大吉，已经割了啊。他不听我的建议，年前人已经走了，但愿逝者安息，世人警醒！更有一个笑话，我给一个医科大学毕业的学生开出营养医学健康管理处方，学生的一个亲人说不要信。学生很智慧，问他亲人，你知道是谁开的吗？对方说不知道，学生再问，你认识黄希院长吗？对方说不认识。学生最后发火说到，你连开方的人都不认识，你怎么能够就说三道四呢？那你找一个超越黄院长的专家，能够保证把我问题解决吗？多位美国国家科学院院士，多位诺贝尔奖获得者的专家都尊重我的老师，我就信他，因为他的方法已经解决了很多人的疾病。中国协和医科大学博士生导师、邓小平生前医疗专家组专家、国际医学生物工程科学院院士杨子彬院士和北京301医院给江泽民看病的朴育芬教授都在用黄老师的健康管理处方和研发的营养产品。”谢谢这个“先生”对我这个学生认可。

        明辨是非是智慧，是本事！