在2020这个不寻常的二月，有幸遇见互加计划，有幸走进N师学院，有幸聆听教育大师们的伴读，遇见让我不断地思考着。
教育的目的是什么？怀特海先生说:“教育的目的，就是激发和引导学生自我发展之路。”钱志龙先生说:“教育的目的是培养有创新意识的人。”朱永新教授的新教育理念是这样解释的:“让老师和学生过一种幸福完整的教育生活。”大师们的见解表面看起来略有不同，仔细品读却有着异曲同工之妙，都是在培养善思考，能创新，懂生活的人。
未来的教育是什么样的呢？《走进3.0时代》这本书给未来教育描绘了一副蓝图。
现在的学校不再是为了适应农耕文明和工业社会的学校，而是为了适应信息社会和智能时代的需求学校。人工智能时代已经到来，知识信息海量涌入，人工智能无处不在，学校概念模糊化，个性和创新成为时代的标志。
每一所学校都有一个数字画像，升学将基于信任而不是分数，教育已经进入后文凭时代。每一所学校都是虚拟化学校的组成部分，虚拟学校与实体学校无缝融合，满足人人时时处处可学。每一所学校都将成为人们的精神的栖所，心灵的家园。
每个人的学程都是定制的，学习就是一段不一样的旅程。每一门课程都有知识图谱，自适应学习得以实现。每一种学习都被尊重，学习更加多样，创新学习，混合式学习，合作学习将成为主流。每个人的作业都不一样，基于大数据的学习分析，支持面向人人的个性学习。
每位老师都有一个人工智能助手，教师角色发生重大改变。教师的每一项业务都可能被技术公司瓜分，课程外包将常态化。
这副蓝图告诉我:未来学校即将发生重大改变，作为一线教师我做好准备了吗？一种职业危机感油然而生。
朱永新老师在《未来教育》一书中也提到，“人机共教”的时代已经到来，教师唯有不断学习、不断成长、才能适应新时代教育的发展。
我该怎么行动呢？首先，我们要树立终身学习的观念。古人云：“吾生而有涯，而知也无涯。”当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。我们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老、学到老，终身学习。
其次，要进行专业阅读，专业写作，专业交往。不断提高自己的业务能力，在共同体中不断成长。通过云伴读，我已经买了《教学勇气》、《未来学校》、《走，我们去找好教育》、《走进学校3.0时代》、《全世界都想上的课》、《一场惊人的旅行》、《瓦尔登湖》，专业阅读《华丽英语发音》和《揭秘英语学习50坑》。在这个共同体中有名师引领，有志同道合的N师同学相伴，让自己成长起来。
最后，提高自己感受幸福和美的能力。柳袁照老师在伴读是说，教育是美的，校园是美的，读书是美的，教书是浪漫的、富有诗意的，教育也是最幸福的。
努力让自己成为一个学有所长的人，把自己的知识和技能，通过学校、教育机构和其他平台传授给学生，“能者为师”的新教育时代即将到来，我已经在准备中。
遇见N师，遇见了未来学校，遇见了未来的自己！
网友评论