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体验式德育的实践

体验式德育的实践

作者: 富宁156杨会仙 | 来源:发表于2019-12-09 23:25 被阅读0次

今晚听了互+计划公益导师,韦志中心理学网校校长——著名心理学家韦志中先生,带来的《体验式德育的实践》精彩解读。

课程中我知道了韦校长金字招牌是:“善良,勤奋,坚强”来形容自己。我的金字招牌是:“孝顺,积极,坚持!”百孝为先,一直以来我爱我的父母长辈,从小和外婆在一起的特殊经历,在外婆的寨子里,我是出了名的孝顺!嘿嘿!

积极和坚持,从大学的理论课技能课的学习到工作后的工作态度,再到青椒互加课程的学习,一路走来引以为傲,继续加油!

结合自身实际工作情况,可以从学校、家庭和社会三方面开展体验式德育活动。

(一)学校体验式德育实践活动。可以以学校为主阵地,开展内容丰富、形式多样的教育活动,比如,以节日为单位,每一个节日都有其独特的精神和文化内涵,开展相关的活动,“特色美食节”,培养孩子们“自己动手,丰衣足食”的思想,美食摊位可以展示孩子们的才艺,体验劳动,心情愉快。例如:还可以鼓励孩子们进行种植活动,通过自己动手体验种植过程,种下了自己专属的小盆栽,学会了很多课本中学不到的知识,体会到劳动的乐趣和艰辛,从小养成爱劳动、尊重他人劳动成果的好习惯。

(二)家庭体验式德育实践活动。在家可以开展感恩父母活动,家庭小管家活动,我认为与父母互换身份特别有意思,化身为小管家,打理家里的事情,亲身体验,领悟父母每日操劳的艰辛与不易,体会爱与被爱,理解父母,增进感情。

(三)社会体验式德育实践活动。综合利用社会资源,让学生走出校园,到社区中去学习体验和感悟。

平台、环境的重要性不言而喻,倡导为学生提供更多成长所需的个性化服务空间和实践的平台。

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