生活又回到了原点(六百三十二）

大部分学生出了教室去厕所或是在门口玩耍——孟令奇告诉学生注意劳逸结合。

“老师！”张亚媚过来了，“下节课测试，什么时候发卷子？”孟令奇急忙急火讲完一个单元，准备考试。

“等会儿吧！”孟令奇知道第三节课上课时间长，答卷子四十五分钟够了。

“叮铃铃……”上课的铃声急促，孟令奇没有到教室，大部分学生也不进去——数学课学生用脑过度，孟令奇也不相信积极休息这一说，学生们知道孟令奇给他们时间放放风，兴高采烈的玩耍着——他们班级所在的区域离别的班级远一些，大约又过了十分钟：“回去吧！”

学生们听到孟令奇发话进教室，赵翠红张亚媚钱绮雯几个人发卷子，学生考试。赵翠红到讲桌那里站着答题，张亚媚到后面和一个同学换了座位。

又过了五六分钟，孟令奇到外面看看其他班级的情况，高中老师上课这一块不用操心，都按时把节的。孟令奇回来后他站着讲台不远处看着纪律，二十多分钟后。

“老师！”赵翠红答完了，孟令奇拿着红笔批改，七十分的基础题，考了65分，孟令奇给她答案：“嗯！”赵翠红就在讲台这里，轻车熟路的去改卷子。

陆陆续续有四五个同学过来，钱绮雯在下面看得有些瞠目结舌，她发了一会儿呆，低下头答卷……

下课后，赵翠红张亚媚几个人基本批完卷子，在整理分数，钱绮雯也参入其中，孟令奇也很吃惊——钱绮雯的字如同印刷体的楷书，而且答题速度很快，即使是考试字体也是活脱脱的印刷体，用了三十五分钟。

就是她的成绩才是五十五分——总分七十分，按照百分制不到八十分，按照一百二十分制，九十五分：“绮雯同学，有很大进步，你的问题是……”

孟令奇给钱绮雯分析：“老师，我真的不用想那么复杂！”听了孟令奇说自己思路对头，就是想太多了，她有些恍然大悟，“老师，你的意思就是过犹不及！”。