——2019.08.19课堂作业（三）
与自己联结
【缘起】今天下午的课堂，徐老师让我们与沙具做联结，然后要求写一篇小文。
【过程】我以为一大堆的人去选择沙具，应该没有什么特别合适我的沙具，结果我很快速又顺利地选到了中意的沙具，真好。
三沙具：
沙具（左）头戴大红花的娃娃是过去的我，过去的我非常可爱单纯，年幼年少年轻。
沙具（中）穿西装打领带的提着公文包的是现在的我，我在努力打拼，为更好的自己。
现在的我
沙具（右）头顶有光环的是未来的我，理想当中的完美的我。
未来的我
其实我在分享故事的时候，我只是大概地暴露了一些，没有更深更多的东西。客观条件就是徐老师限制了分享时间只能在两分钟内。每次做体验的时候我都知道，触动越深，收获越多。
今天的收获很多，已经足够了。感谢徐老师教给我们方法，带给我们故事，促进我们成长。
我们只做证明题
这样的体验于我是非常宝贵的，因为我通常都是给别人做心理测量、成长督导和团体辅导，为他人做嫁衣裳。除非被督导，否则很难做一些心理的体验。
“外行看热闹，内行看门道”。当我看到沙具的时候，我真的就跟徐老师说的那样“两眼放光”，我也确实是依据这个判断来访者是否适合用箱庭疗法的。我臭屁地觉得自己越来越内行了，这种自我满足让我好开心！
一个人所有的内在动力，是爱。如果爱，请深爱！
而让我们深爱的方法，就是学习啦！
吾日三省
我从来都知道，这世界上没有后悔药。很庆幸，我把“后悔”这个词，从我的字典里成功地划掉了！当我回首人生，我可以很大声地说：“我——不——后——悔”，“人——间——值——得”！
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