美的相遇 点燃儿童文学阅读的心灯
56天的学习结束在即，56分答卷上交在即……
与远川27期初级班的相遇，注定是一场美的相遇。56天每天精进地学习，点亮了我文学阅读的心灯。56天前是满怀憧憬与期待，更有隐隐的不安与忐忑，担心不是中文专业，也不是语文教师的我，能否胜任专业的学习。56天来，在茜茜师姐为首的鼓励下，我庆幸自己坚持了下来，更欣慰自己的努力得到了认可，作为优秀学员之一分享阅读感悟，虽然我的文笔还没稚嫩，虽然我的解析也不够深刻。
这56天里，我每天被大家的学习打卡的热情所鼓舞与感动。在后天淘宝的时刻，同学们的作业让我沉浸其中不能自拔，惊叹大家的见解之独特，理解之深刻，表达之清晰，行文之流畅。每天忙碌的工作和生活，让我没能为每一位小伙伴的作业点赞，但在我心里，你们都是最棒自己。
我特别感谢茜茜老师一路相随的鼓励，对我作业的关注与精彩点评。感谢刘小川校长和刘洪泉老师每天在作业评论区对我作业的肯定与赞美。这就像心理营养一样，不断地鼓励我不断前行。其实对于没读太多书的我，有时感觉真是怕辜负了大家的期待。所以每次写作业的时候，都想了又想，写了又写，改了又改。
这56天里，仿佛是一个静心之旅，让我在喧嚣疲惫的尘世里，寻得了一方净土。不断地在这块净土里向下扎根，向上生长，更让生活中多了一份精神的静谧和灵魂的守望。让我透过喧嚣、热闹、纷繁的表象，抵达阅读的冷静思考和深切感悟的港湾。
在56天学习中，我与来自全国各地的优秀伙伴们一起做同学，赏各地美景，听成长故事，看人生百态。这一段相遇，注定是与一段段美好相遇，遇见别样成长的同学，寻找自己阅读成长的燃点。我也用我犟龟一般的每一天微小的积淀一步步为阅读成长助力。
56天的成长是在寂寞中永不放弃的追寻，是坚守中永远沉心的思考，更是一段段遇见后痛定思痛的改变。
56天中，我每天用要事优先原则来约束提醒我自己，每天先完成看视频，写作业的事情。56天来，坚持打卡的部分作业和自我书写的文字加起来就8万多字，目前传到简书上的有七万六千多字。所有的书写，都通向自我疗愈。书写成为了我阅读之后的另一种生活态度与方式，一种直达内心的修炼，借着书写，借着觉察的唤醒，借着与生活的联结，让我更关注生命的当下。
那些尚未被驯养的心灵，洋溢着原始的能量，蕴藏着自由奔放的情感、欲望与梦想，充满着蓬勃的生命力，借由着书写，与真实完整的自己相遇。这一刻，我看见辽阔的世界，并且学习悲悯与仁慈，将自己的疏忽、脆弱与倔强，包容其中。
当外在的世界静止下来，内心的声响就变得越来越巨大。文学告诉我们某些人生真相，让我们看到某种清明和活力。阅读经典文学的种子，某些饥渴和渴望是真实的，在不断成长的学习氛围中被唤醒了。
56天的学习中人与书的相遇，人与人的相遇、人与成长的相遇，一切构成了美的相遇，在相遇的过程中，各美其美，美美与共……
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