何为“学习”?大概今夜理解更深了。“学”是模仿,“习”是练习。模仿则必须要有对象,“对标”榜样,产生共鸣,便会让自己有无尽的力量。
2019-08-04
学习实验第4天打卡
最终目标:操着一口流利的英语,拥有足够的工资负担家庭,能游历中国各地乃至世界各处,去更美的地方看风景,去看更多善良美丽的人儿
现目标:拿到相应专业证书,同时保证英语的流利,现需完成原始的积累
正文
1.直播课感悟
想想我们的内心总是模糊着的。有时我真的不明白,要往哪走。走着走着,随着年龄的增长,就这样老去了。感觉过得好无意义的样子。而实际上,在我打卡第1天实验总结之前几周里,我经常在烦恼的一个问题:既然我确定了目标,但是我应该怎么做,这让我很烦。在具体找不到对标的人或方法总是很痛苦的。
不然有一天我看到了曾国藩他的一个大转变。他在临近30而立之年,突然有了感悟,立下了日课12条。从此,他的人生一路伴随着高升。
曾国藩何人?毛泽东、蒋介石、梁启超的共同偶像,四大名城之首湘军统帅一代大儒,被称为千古完人。
名人都都在模仿着名人的具体操作心法!发掘共鸣的力量,引导自己,一步步走向巅峰。
今日,核聚老师的话需要我们反复思考,体验,实践!
“对标”“共鸣”“背后的力量充分用起来,发挥作用行动起来…对学习,工作上,具体的启发…”
“张玲玲的话…进步本日记…背后的力量…共鸣…对标自己…发挥作用…对生活,工作上具体的启发…”
2.进步日记
+1.听力训练3个小时,超于计划仍需要反复复习,计划需要不断调整
+2.听力单词错太多,痛心!!!哑巴英语的来源!!!看得懂与听得懂不是一件事,耳朵没长出肌肉!!!我们真正需要的是听得懂与说得出!!!所以之前只是记忆单词字面意思是不够的,我还需要同时记忆单词语音,直到完全刻录,,赶上之前记忆的,防止遗忘过多!!!





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