用发展的眼光看待孩子

用发展的眼光看待孩子。

有段时间幼儿园老师反馈孩子在学校的表现，打人、扔东西、往地上躺、上课随意说话不专心，各种问题。每周一次两个小朋友可以得个奖状，大部分都拿到了他还没有得，再加上早上穿衣洗脸困难、去学校会哭闹，感觉孩子简直到处都是问题，怎么突然就变成了差生的感觉了，更夸张一点直接想到，如果后面上小学初中高中，也是差生怎么办。

这时想到，要控制自己的想法，更多看到孩子的闪光点。于是真的变了天一样，不断发现孩子很多很多亮点。

游戏安排：️会提前分别找爸妈商量这是三人游戏，确定合适时间；️会排列组合，三人分别担当三个角色，一个小游戏这样玩几种效果；️像导演一样关注细节，会要求你的动作、语言，站着还是坐着。

唱歌：学唱奇迹再现，学唱孤勇者，基本没有跑调，句子也能唱清楚。

讲故事：三岁半，能比较完整地讲下来一个故事，声音洪亮，有动作表情，有开场有致谢。

学围棋：23年4月，再有两个月四岁，学围棋已经像模像样，课堂上和老师积极互动，能坐着学两节课。对棋局的布局有自己的思考和想法。

而且因为自己最近一直没有吼孩子，明显感觉到他对我，比以前的单纯依恋有了更多更浓的爱意，会时不时抱住我，说一些表达感情的话，我说什么他也更愿意听从。

所以，千万不要因为一时的问题，或者点状的问题，就责骂孩子，不解决问题，还影响感情。针对问题，寻找原因，帮助他解决问题，就好了。