我为什么要当老师?这是我从参加工作以来一直在追问自己的问题。
是因为对老师职业的热爱还是仅仅是为了糊口养身?如果说热爱,我到底热爱这个职业什么呢?如果说是为了糊口养身,难道我堂堂七尺男儿,除了此,再无他法来养活自己和妻儿老小?
当陷入矛盾的时候,人就特别容易痛苦。
在痛苦中,我尝试着去酒吧、KTV放纵自己。可是正当我肆无忌惮地要耍欢时,身边总会有人提醒:嗨,别忘了,你是个老师,要注意形象。望着我的医师哥们,我顿时所有的兴致都无。只能带着羞愧和怒火姗姗而归。
在痛苦中,我尝试着去各个赌博场所,拿着微薄的工资,极力地押着注,正当我被幸运之神垂青,准备大肆发财的时候,身边总会有人提醒:喂,哥们,不要这样疯狂好吗?你是个老师,注意点形象,这个场合不适合你。望着提醒我的公务员朋友,我哑然无语,不过我还是厚着脸皮把我的赌资和赢了的钱,扒在怀中,慢慢地捋好,装了起来,然后狠狠地瞪了一眼公务员哥们,心里骂了一句:靠,你玩的,我玩不的。什么世道。然后愤愤然离开。
在痛苦中,我学会了隐蔽地释放自己。选择了QQ、选择了微信,在这里我用了连自己都不能相认的网名,以及特殊的身份,比如商人、比如农民、比如公务员、比如医生、比如大学生、比如自由职业者,然后可以尽情地去撩妹。沉醉于撩妹的兴奋中时,我却总是在最后把自己的真实身份告知对方,告诉她们我是老师。然后她们就会很鄙视地回我一句:你还是老师?
然后,再然后,我被拉黑。
这个时候,我就纳了闷,为什么老师就不可以撩妹?为什么换做其他身份就可以呢?同在世上为人,为什么偏偏对老师就这么苛刻呢?什么“学高为师,身正为范”,用这样的道德来绑架老师的心灵,然后目的只是告诉这一个群体:很多事我可以做,你不可以做。
难怪鲁迅先生在《阿Q正传》中借阿Q之口表达出自己的心声:和尚摸得,我摸不得?
我又不得不想起北大醉侠孔庆东在异域他乡的“袭胸”事件,孔先生也是引用阿Q的这句话,来向这个不公平的世界表达心声。为什么世人可以随意“袭胸”,而他,北大的老师为什么就不可以?
当这种条条框框逐渐要勒死老师的时候,还不如自己去解决自己,如前些日子河南某优秀班主任携女自杀,虽是压力过大,但内心深处谁又说不是对这个行业的失望呢?
官可以贪财,师却不可以凭借劳动自己开个辅导班,在闲暇时挣点闲钱以贴补家用;官贪了财,最多是犯了贪污罪;而老师开了辅导班,就会是师德除了问题,是人品除了问题,这是什么世道?
官商的子女学不好,没事,可以是官二代,富二代;而老师的孩子学不好,不但没有什么师二代之说,还要冠冕堂皇的扣一顶帽子,用鄙视地眼神来一句:还是老师的娃娃?
当我们静下心来去做个调查,问问老师的子女有几个还想从事老师这个职业的?若是再去调差高三毕业生,有几个毕业以后真心想从事教师这个职业的?若是这个职业只是如社会其他职业一样,也是为了糊口谋生,为了妻儿老小,那大可不必给老师这个行业上纲上线,更不用去道德绑架,你们可以吃喝嫖赌,那老师也可以。
如果这个职业真得被这个社会赋予了神圣的地位,那么我想不用你上纲上线,老师们自会珍爱自己的职业,不用道德绑架,因为自身就代表着道德。
当然,不要忘了,从事老师职业的,也只是如你一般,在平凡不过的人。你有欲念,老师也有;你想赚大钱,住好房,开豪车,老师也想;你在工作有压力的时候,想喝酒作乐,想赌博寻欢,想撩妹寻刺激,老师也想。
同是一片天下的人,请别再相互上纲上线,道德绑架。怎么做人,不用你说,谁不知道呢?
当我绕了一大圈时,我又得回到我刚才自问的问题:我为什么要当老师?
读王小波的书时,记得他的书中有这样一句话:
有人问一位登山家为什么要去登山——谁都知道登山这件事既危险,又没什么好处,他回答道:因为那座山峰在那里。
王小波在回答自己提出的“我为什么要写作”时说:我相信我自己有文学才能,我应该做这件事。
而这时,我也想对自己提出的“我为什么要当老师”做个属于自己的回答:因为学生在教室等我,我相信我的学生能接受这样一个喝酒、赌博、贪财、好色的老师,因为他们知道,这个老师是和他们一样的不完美的人,真是这个不完美的人带着和他们一样不完美的人,奔向完美。
我的这个答案也许就像一个强奸犯说自己是强奸未遂一样。所以信不信由你。
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