本周学习了验算,规定并演示了书写的格式:左边是原来的竖式,中间验算俩字加上冒号,右边是验算的竖式,两边的竖式长度一致。
不知道我没讲清楚,还是其他原因,总有一部分孩子要么验算俩字有错别字,要么靠上,要么验算的竖式比原来的竖式低一行,看起来特别别扭。正如同贴对联,中间验算是小门,两边的大对联起点竟然不一致,真是不符合中国人讲究的对称美。
看来,还需要纠正书写布局!这不会是强迫症吧?
本周学习了验算,规定并演示了书写的格式:左边是原来的竖式,中间验算俩字加上冒号,右边是验算的竖式,两边的竖式长度一致。
不知道我没讲清楚,还是其他原因,总有一部分孩子要么验算俩字有错别字,要么靠上,要么验算的竖式比原来的竖式低一行,看起来特别别扭。正如同贴对联,中间验算是小门,两边的大对联起点竟然不一致,真是不符合中国人讲究的对称美。
看来,还需要纠正书写布局!这不会是强迫症吧?
本文标题:10月20日 布局
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