确实我们大人都有一贯提防婴幼儿的心态,怕他各种弄脏毁坏,危险不健康,然后就理所应当地各种限制阻止避免,当然我也不例外。接触早教后,我便有意识地改变,思考如何陪玩这个问题——怎么陪玩才没有限制孩子的发展,让孩子释放天性,而真正做到这一点真的不容易,一不小心就各种限制。
今天跟小宝贝玩舀红豆。
我准备了2个杯子,一个勺子,几十粒红豆。
我示范一下玩法,把红豆放进一个杯子,用勺子舀到另一个杯子,然后静静地陪着他,放手让他自己玩。
一开始他很认真地练习舀红豆,反复练习几次,他把装有红豆的杯子拿到手上舀,终于把红豆从这个杯子舀到另一个杯子,真为他高兴。他再接着练习,这次他把空杯子拿到手上,然后到另一个杯子舀红豆放进去,舀了一部分后,突然豆子从手里的杯子洒落。我不自觉把红豆捡起放到杯子,重复几次,突然我意识到,我干嘛帮他捡起,后来的几次我又忍不住去捡起。
到后来,小宝贝说了一句,搞搞震,无帮衬。我才严重意识到我打乱了他探索的过程,我限制了他可以自己完成一个游戏的能力。
继续努力改变,用心陪玩。
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