促进心灵成长的阅读

作者: 橘林教育陈文芳 | 来源:发表于2018-10-15 23:51 被阅读172次

人始终处于寻找自我的状态之中,而寻找自我的过程,就是跟(一个又一个)另一个对象相互对照、相互印证的过程。

我们获得的“相互对照、相互印证”的“对象”越多,对自我的认识(包括对“认识到自己无知”的认识)就会更丰富、更多元、更深入,我们也就更可能比较清晰地看到“理想自我”的样子。

寻找自我意味着寻找更好的自我,这个过程痛苦而艰难(堕落是没有难度的)。从这个意义而言,人的心灵有向善的自觉。它一方面会在纷繁复杂的世界当中,主动地寻找并确立“那一个善”;另一方面,又会主动地以“那一个善”作为范本,向着它生长。

由此我也开始重新思考阅读的意义。阅读最重要的意义,不在于积累知识,而在于阅读活动与生命发生关系。如果我们在阅读中照见了自己——看见自己的足与不足,获得了某种新的启示,这就意味着我们找到了那个可以向着它生长的“善”的样子。一旦我们开始行动——向着“那一个善”生长,我们的心灵就可能获得成长。

行动包括思想层面的行动和身体层面的行动。思想的行动指的是人认知世界的方式发生了变化(向着“那一个善”);身体的行动,指的是人做事情的方式发生了变化(向着“那一个善”)。

使人向善的阅读才是有意义的,在这样的阅读活动中,人们从不同的角度观看自己,寻找“那一个善”,然后通过思维、意志和行动去向着“善”生长。人是在这样的过程中逐渐成为自己的。

《理想国》书影

相关文章

  • 促进心灵成长的阅读

    人始终处于寻找自我的状态之中,而寻找自我的过程,就是跟(一个又一个)另一个对象相互对照、相互印证的过程。 我们获得...

  • 净化心灵,促进成长

    班主任工作阶段性小结:完善班级思想建设的几点举措 德国诗人海涅曾这样写道:“每一个人就是一个世界,这个世界...

  • 阅读促进成长

    读书是一件乐事。对于我来说,在静静的空间里,听着柔柔的音乐,轻轻的捧起一本书,开始与书中的人物对话,在字里...

  • 阅读促进人成长

    这个暑假参加了cc talk的阅读专题。听名师们的课,受益匪浅啊。本来我这个人就非常喜欢阅读。在群里听课时,学到了...

  • 贺敏1222拆书训练营第9次作业(秋林组)

    《重塑心灵》 R I:•I引导促进 •《重塑心灵》这本书的这个片段,他把人分成两种类型:充分成长和未充分成长。这个...

  • 书香沁润心灵,阅读促进成长――新学期阅读计划

    古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一...

  • 教师阅读促进教师成长

    早年阅读会抱着一个较大的功利想法,希望读到的书让自己获益很大,能够记住精华,让精华为我所用。读着读着,渐渐明白记住...

  • 新学期班级阅读计划

    阅读是一种享受,阅读是一场心灵的洗礼,阅读使人充实,阅读使人丰富。 阅读能促进小学生快速有效识字,提高口语表...

  • 第一章 文化 心灵与教育

    心灵就是心理。本章探讨心理的本质及其与文化的关系,以及如何通过教育这个连接点促进心灵成长。 一 计算论与文化论: ...

  • 《少有人走的路》读后感

    人生是一场艰辛之旅,心灵的成长过程漫长而孤独。 这是一本伟大的心理学著作,这是一本促进心灵成长,有益于心智成熟的温...

网友评论

本文标题:促进心灵成长的阅读

本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lcefzftx.html