1.懂得出生顺序的主要目的是什么？这些知识会怎样帮助你和孩子相处？
对出生顺序的了解，能增进你对孩子们基于自己在家里的出生顺序的看法而可能形成的对自己的错误观念的理解。
这是你“走进孩子的内心世界”的另一条途径，它能帮助你增进对他们真实内心的了解。
2.当孩子把自己和兄弟姐妹相比较时，他们最常做出的一些选择是什么？
在一个完全不同的方面发展自己的能力
竞争，努力做得比家中其他孩子更好
反叛或报复
因为相信自己赢不了而放弃
3.哪些做法是对出生顺序知识的误用？
给孩子贴标签往模子里套
4.每个出生顺序的典型特征各是什么？
排行最大：负责任，领导者，专横，挑剔，循规蹈矩，有调理，好胜，独立，不愿承担风险，保守
排行最小：娇惯，创造性，精力以及智力会用在通过魅力操纵得到自己的价值感
排行中间：觉得中间受挤压，在某方面与其他人不同，才显出价值。随和，同情弱者
独生子：可能像老大也可能像老小，对自己期望高，喜欢独处
5.娇纵孩子的危害是什么？
剥夺孩子发展责任感，自立和自信意识的机会。
孩子不太可能培养出对自我能力的信心。
他们觉得只有当别人替他们做事才有归属感。
在校不可能学得好，不太可能培养出成功人生所需要的技能。
为什么有些父母要这么做？
表达对孩子的爱的最好方式
没有时间”让孩子自己做，自己做会更容易、更快、更好
满足了他们被孩子需要的感觉，他们认为这是“好爸爸好妈妈”应该做的
确保孩子不会经历自己觉得自己童年时吃过的苦，或者是他们感受到了来自朋友和家人的压力
6.造成出生顺序的一般情况出现例外的因素有哪些？
性别，孩子们有时会专断地转换其排行位置的特点，家庭氛围
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