教养没有标准答案

中原焦点团队网络初中33期坚持分享第817天  2024.02.02    周五  雨夹雪

    孩子往哪个方向走与我们对孩子的评价与互动。很有关系，不管这之前怎么做的，接下来我们要注意更多的。与孩子进行积极的互动，注意去欣赏孩子做的相对好的地方。让孩子发展出对自己良心的评价，增强自我价值感和自我效能感。让孩子看到自己更成功的经验，这样就可以让他的自我概念发生变化。今儿越来越好，当然前提是相信相信孩子。他有好的方面相信他想更好，相信他没有更好的时候。或者说有不当行为的时候，一定有重要的原因与道理。

      学习不是为了学多少，重要的是会用有多少？不但要听更重要的事，要去做，做的过程中不要求一下子有太多的变化，先做到一点点你能做的。然后给予自己一些肯定，然后继续做，坚持小步去做。做的多了你就会有变化，成长是一个慢动作，日不见增，月见其长。