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坤厚载物太极瑜伽 | 介绍篇

坤厚载物太极瑜伽 | 介绍篇

作者: 陈可欣520 | 来源:发表于2018-04-21 22:26 被阅读0次

“择一门课程,

就如择一段爱情,

不是昙花一现就终止,

而是从牵手到白头......"

——周小媛

太极瑜伽创始人周小媛老师 太极瑜伽创始人Frank 老师
坤厚载物太极瑜伽 

太极瑜伽集文化、健康、养生、时尚为一体,以“旧学商量,新知培养”传递着东方美学最深邃的精神,为拥有深厚文化底蕴和思想内涵的太极和瑜伽注入现代新鲜血液。文化的传递,需要文火慢炖,细水长流,需要用浅显易懂的方式找到源头。太极瑜伽教学延续的是生命之道,它是传承与创新的最佳体现者。

太极瑜伽的研发至今,历时13年,充分总结了周小媛老师在美国、新加坡、加拿大、香港、印度及中国大陆的教学经验和历年前往尼泊尔进修禅学的心得,深入太极与瑜伽的内在智慧、教学核心及习练精要,同时也是对传统文化进行的现代阐释。

太极瑜伽教学体系,既保留了太极拳的阴阳圆满的精髓,又诠释出了瑜伽身心连接的特点,教学中随处可见传统文化所深含的价值,以及对太极拳及瑜伽体式的本质与灵魂的尊重。这份双倍的文化根柢,巨构出既知其要又得其法、知与行、体道兼修的教学体系。

太极瑜伽教学课程,既说方法又论文化,招招有出处、势势有来历、处处有发挥,用最浅显易懂的教学方法,传递出教学体系的内蕴精神。

诚如艾扬格大师在2011年首届中印瑜伽峰会上所说:“瑜伽是中印友好的一道桥梁,瑜伽的左脉、右脉之理,同中国的太极阴阳源出一理,注定我们会走到一起来。相信东方的智慧适合千百万的人们,会让你满载而归不虚此行。”

太极瑜伽的教学和练习不是机械的,不仅在于体势上的探索,它是在不断的思考及反思中践行,教学体系及教学模式是可持续性,并具有持久的生命力。所深含的价值及慧见,是一种大道至简的教学方法,指引着清晰的教学方向。

太极 & 瑜伽

源于东方两大古老养生智慧,固守瑜伽根基,吸收中国文化精髓和养生观念。

融会贯通

经由意识、动作、呼吸吐纳,促成能量在体内转换,激发人体潜能、固养全身。

  相得益彰 

从太极拳的松柔入手,以气运身,在开合、起落、刚柔、虚实中,过渡到瑜伽的线性伸展。

顺四季养生之道

脏腑器官的功能和生理活性,都会在练习中得到最大程度的滋养。

太极瑜伽 · 四季课程 

春之篇:吐故纳新

春应于肝,肝性喜舒,故务使精神愉悦,气血润畅。

夏之篇:息心净气

夏季课程以养肾阴之水,降心阳之火的体式为主。

秋之篇:固本培元

秋应肺,肺主气,上下表里之气均为肺所主,肺气的盛衰关乎寿命的长短。秋季课程顺应自身真气运行规律进行修炼,让真气自生自化,调节机体。

冬之篇:养精蓄锐

冬养肾,冬季课程旨在通过合理的练习,达到收敛阳气、藏精蓄锐之作用。

太极瑜伽 · 课程七大环节 

静起 |生发|生长|运化|收敛|收藏|禅定

(若了解更多关注公众号:坤厚载物太极瑜伽或 阅读《行走在心灵之间》)

太极瑜伽授课老师:可欣

(目前教学所在地:江西南昌)

十年瑜伽执教经历,擅长于太极瑜伽。

守一

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