昨天当我转达数学老师有事今天不能辅导时，
甜甜说：妈妈，有道数学题很难，我周围同学都不会的，我做出来了。
我：哦，太好了！（伸大拇指）
甜：我开始也不会，后来试试，试了四五回，竟然试出来了！
看得出她脸上泛着光亮。
我：是吗？你说什么？你说你刚开始也感到难，后来就去试，（反思：应说你不怕困难，向它挑战。）试了几次就出来了。这就是自信！
这时孩子打断不让我说下去。我立即停住，意识到是不是自己的表达不妥？这样的欣赏鼓励不是她想要的？还是其它什么？而我的本意是借机提升她的学习自信，肯定认可是我的功课，我这样做的不对吗？
请教！
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