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西湖区道法课评比

西湖区道法课评比

作者: yori酱 | 来源:发表于2018-04-04 14:54 被阅读0次

一、情绪管理

环节一  视频导入

笑声,面部表情,情绪可以感染,通过两根导线,这些情绪会形成什么形态的情绪。

环节二  面对2个情景,画一画你的的情绪电池(情绪电池成分)

为什么画得不一样。当遇到第一种情景,有一种情绪都出现了:愤怒。

听一听情绪声音:女生,男生。几格,大概满格。听录音,感受录音中的情绪。

诉说的请求都是一样的,为什么回复不同。第一个讲理,第二个感觉在骂人。

情绪影响了情绪。暂时关闭,联通身体导线。

环节三  志愿者演一演哑剧。猜一猜几级。愤怒值越高

环节四  情景二 你将如何表达你的情绪?

环节五  如何表达被压抑的情绪

第二课  青春的情绪  嘉绿苑中学  杨艺婷

你觉得特工是怎样的?

不管面对什么都很平静。

今天就通过测试看看谁具有这样的能力。

视频—你们分辨出了哪些情绪?

难过和高兴。高兴是笑。欢快的叫声。流泪,愤怒。能表现一下吗?那你可以描述一下吗?

想来你是儒雅的人。

遇见某些新奇的东西,有些判断力。还有其他情绪捕捉到吗?悲伤,大哭大叫。都找到四种,还有一种,找到了吗?你捕捉到的很特殊的情绪,电线,害怕。后退了。讨厌。对自己不喜欢的食物作出反应。五种情绪,害怕,喜欢,激动。—情绪非常复杂。(通过厌恶和喜怒哀惧的区别)情绪五种颜色,快乐黄色,愤怒红色,悲伤蓝色,害怕紫色,其他绿色。导学案两个圆形。画一画的小学初中的情绪球。

同屏学生作品。小学。初中。绿色是激动,怎样的一天?,每周二娱乐课比较多。生气。小摩擦,快乐去包容。

生2贸易节,赚了很多钱。绿色代表讨厌。垃圾乱丢,行为讨厌。初中,考试公布,考得还行。愤怒,自我感觉还行,父母骂了我。社会考得不是太好,很怕我妈骂我,很担忧。绿色代表厌恶。

全班起立小组讨论,初中跟小学相比有哪些区别为什么?

对比小学,初中的我们有了哪些情绪上的变化和情绪特点?从小学开始,有些事情不想让别人知道。情绪受外界因素影响。以前也考试为什么不紧张,越来越看重,越来越有能力控制自己的情绪。

情景分析

出示情景。出示对策。选择改变心态后的图案。

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