11月10日分享会总结

本周分享书籍《刻意学习》

本周的分享者是我，分享的准备时间比较仓促，所以其实自己不太满意这次的分享结果。从各方面的反馈来看，顶多只能打50分了。但就像我说的，最大的受益者仍然是我自己，因为输出倒逼输入，至少逼着自己在三天之内把这本书看完并分享出来了。

本书的作者是Scalers，一个清华的学霸。这本书的书名其实很容易和《刻意练习》混起来，在分享的时候我还强调了这是两本迥然不同的书，但今天同事偶然提起她在看《刻意练习》并与我分享了其中的一些内容，我才发现这两本书讲述的几乎是同一个道理。

本书的主旨只有四个字：持续行动。

因为我没有很好地把握这本书的行文逻辑，所以我把它按时间顺序分成了过去、现状、改变三个部分。

1、过去

我们的出身和环境是过去的既成事实，无法改变，所以我们大可不必把时间花在感慨出身带来的不公平对自己的影响。

2、现状

对自身来说，我们过去做的一切决定和选择造就了今天的我们，所以沉浸在对过去的后悔和懊恼中对未来的改变没有任何促进作用。如果现在我们仍然不去做些什么，未来仍然会在后悔当中度过。几年几十年后，除了年龄增加没有任何进步。

多数人对现状是不满的，这种不满其实可以成为一个情绪开关，引导我们作出一些改变，来逃避痛苦或者寻找快乐。S说，痛苦的驱动力比快乐要强，这一点我深有体会。这种痛苦的全过程应该被记录下来，在成长的沉默期继续引领我们前行。

3、改变

S认为，这种改变不应该是暂时的，甚至也不应该是短期或者中期的，而应该是一种长期的持续行动。他提出了N阶行动者的概念：

一阶行动者只能坚持10天，而且我认为这10天的行动几乎不能造成任何改变，如果要重新行动又要经历同样的开始动作，所以如果不能持续还不如不要开始。

二阶行动者可以行动100天，其实如果行动100天的话，行动者应该已经会能感觉到自己和最开始的改变，但S认为，此时只能算是入门，对于硬技能而言如果就此停下来，很快又会退化到刚开始的时刻。

三阶行动者可以持续行动1000天，也就是三年左右。S认为，持续行动了足够长的时间，才能真正见证到一些改变和突破。应该说，我从没持续行动这么长的时间。哪怕是初中高中每天被老师逼着学习，也没法保证每天都是认认真真比昨天更好一些的。毕竟如果真的有那个行动量，我就不是现在的样子了。

四阶、五阶的持续行动，那就需要更宏大的眼光和格局才有可能完成，甚至是几代人才能完成。这就不是当下的我需要考虑的事情了。

S还有讲到学习系统的问题，基础的学习系统中的投石填河模型应该能够让很多半路想要放弃的人重拾信心。而学习系统的其他方面我是还没办法有太深的感触的，毕竟行动量不到，看了也记不住，记住了也不能理解应用指导实践。

还有弯路的问题，原来牛逼的人物也是有走过弯路的，而且可能还经常走，只是他们有本事走得比一般人快，大大缩短了通往成长之路的时间。

总得来讲，因为这本书看得非常仓促，只能说是囫囵吞枣地看完了，如果不是前期一直 关注S的公众号，对他的理念有个大概的了解，我是根本无法在短期内分享出来的。可惜我做PPT的技能非常有限。内容没有掌握得很好，总结也就难免有失偏颇。另外就是这几日，仍然是没有充分利用时间，遇到难啃的章节没有硬啃下来而是比较粗略地跳过了，所以分享的效果也大打折扣。

对我来说，既然入了S的坑，没有持续行动的话不是在打自己的脸吗？所以就开始吧，从第一个10天开始，一定要把注会啃下来！