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一个漫长的寒假过后(一个孩子的声音)

一个漫长的寒假过后(一个孩子的声音)

作者: 殷老师认知心理教育说 | 来源:发表于2020-03-15 08:34 被阅读0次

课堂作文:天航    教学老师:殷莺

一个漫长的寒假过后,殷老师又来给我们上课了。今天的课主要是帮我们找回状态,因为一个假期回来,再加上疫情导致的延期开学,我们的心早已飞走了。所以才要帮我们找状态。

老师先是让我们回忆在家学习和在学校学习有什么区别,有什么不同。这个问题很简单,就是缺少了老师讲课、提问的环节,并且我还觉得这样更轻松,因为没有了老师的束缚,我感觉在家学习更轻松。但是,学习并不意味着就是刷题,而我在家每天无非就是做作业,可能还会多做一些题,长时间下来,刷题刷的连我自己都开始认为学习就是刷题了。

其实学习,顾名思义就是去学习新的知识,那些你不知道的知识,就跟每天老师在讲台上哇啦哇啦讲一样,如果你认真去倾听,那么那就是一个学习的过程,因为老师一直在讲你不会的东西,但如果你不去听,那我也说不了什么了。但是,一味的去听、去学习新的知识,未免会觉得有些乏味,刚开始听着还挺带劲,听着听着就睡着了,但如果老师讲的是些你感兴趣的,是你一直想学但是找不到的知识的时候,你也许就不会再睡着了。因为那些知识能提起你的兴趣,你的好奇心便能驱使你继续学下去,直到学会为止。这个过程,专业一点来说就是在满足自己的认知需求。当然,当你满足了自己的认知需求后,你一定会觉得很开心,因为你学到了自己感兴趣的知识,相比之下,听着老师在讲台上滔滔不绝的讲那些你不想学的知识时,满足自己的认知需求可能会更好一点。

学习不等于刷题,但学习也不能死学,要想拥有更高的学习效率,学习效果更好的话,不妨试着去看看那些感兴趣的东西吧!

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