别去侮辱那些“小男孩”

文□童国强

最近，学校三天两头有人来检查。晚上坐在办公室突然想起了《皇帝的新装》的小男孩!

《皇帝的新装》的小男孩正直、勇敢、不畏世俗、不畏权贵……相信没有多少人会讨厌那个小男孩的。然而，我们的校园里如果有几位这样的“小男孩”，特别是检查组来的时候，你喜欢吗？你会让他们受委屈吗？你还允许他存在吗？

别去侮辱那些“小男孩”

几年前，我曾受有关部门的委托去学校督查减负工作，留给我的感受终身难忘！

在秋高气爽的日子里，跟在领导后面开始了美妙的督查之旅。

我认真按照省、市教育局的相关文件精神，根据教育局的统一安排，一一仔细核查。我专门负责和学生、老师座谈，了解学生早上到校时间、晚自习上课、课程开设、作业布置情况和考试管理等情况。

走了两所学校，我隐隐约约感到问题的严重性。座谈的学生和老师都是由学校指定的，我和学生坐在一个教室里交谈，详细了解相关情况，当我问起相关的几个问题，10多位座谈的学生都异口同声地喊出答案，神情极不自然，答案和局文件中所要求的非常吻合。座谈完毕，我趁学校领导不在场，出其不意到有自习课的班级叫来几位学生，问了同样几个问题，答案却惊人的不同！

那晚，我好像吃了变了质的食品，心神有些不安。

别去侮辱那些“小男孩”

我真的不愿意因为检查，却给学生创造了一次“锻炼说谎的机会”，不想因为我们的这次检查让孩子缺失一份诚信。第二天，到另一所学校检查时，我再也不要让学校老师去召集一批学生和我座谈。我径直溜达到教学楼找几位闲散的学生聊聊，和他们谈谈学习、谈谈生活、谈谈老师……

刚开始，这些孩子很拘谨、见了我就好遇见了大猩猩一样，对我充满好奇，不久他们看我很真诚，也很坦诚地跟我聊了学校的一些情况，看着孩子忽闪忽闪的眼睛和灿若鲜花的笑脸，我分明看到了十二、三岁孩子所应该具有的天真无邪、纯洁善良……

检查完回来，夕阳还没下山，一路秋风习习，煞是惬意。

如果故事到了第二天结束，可能会留给我很多的憧憬和遐想，谁知第三天的检查更让我大跌眼镜。

那天我还是采用了“游击战”的办法，拒绝学校领导陪同，到东教学楼找个女生问问，到西教学楼找个男生聊聊。这些孩子说话时候，神色好像有一丝慌张，显得手脚无措，时而左顾右盼，时而面面相觑，有几个胆小的，眼神中写满了恐惧和不安。

我感到很疑惑！我把学生的回答与老师座谈的纪要进行了仔细的比较，发现很多破绽，学生说得都是谎言——是老师帮他们制造的谎言！这些学生是我随机抽取的呀，难道这个学校事先就打好了预防针，竟然没有一个学生能逃脱被“免疫”的命运？我本还想再问下去，但觉得已经很多余。

别去侮辱那些“小男孩”

当检查最后两所学校时，我仍然叫学校的老师去召集学生，然而我没有再去调查那几个“可怕”的问题，而是要他们一起读了《皇帝的新装》，孩子们在半信半疑中读完文章后，我宣布：“你们已经完成任务——回班！”孩子们惊奇地看了看我，然后会心地笑了。

那天检查完所有的学校，我没有完成工作之后的如释重负感觉，心情反而变得更加沉重。

……

多年来，那份沉重一直没有彻底缓解。

去年，相关部门对学校进行年度考核。要对教师和学生进行问卷调查。我向来没来为了应付检查而去“培训”老师和学生的意识，检查组随机抽查一批学生。问卷调查之后反馈，有几个学生对食堂的伙食不满意，食堂伙食满意度80%左右，考核要扣1分。

这1分是至关重要的，因为最终结果，前5名的学校差距可能还不到1分。分管校长非常内疚，觉得没有做好充分准备。我淡定地表示，只要过程努力了，扣点分数也真的没什么大不了!俗话说众口难调，况且是这些在家里有“小皇帝”待遇的初中生，他们的舌尖上的味蕾不是一般的厨师都能摆平的。如果那些“小男孩”没有被洗脑过，食堂伙食问卷调查满意度能达到100%，这真的不是一般人能做到的!

作为最纯洁的校园，理应成为积极倡导诚信的社会风气的圣地，我校把诚信列入了“雅·趣教育”核心素养之中。我告诫学校的管理人员，无论应对怎样的检查，千万不能为了一己之利做出与诚信教育格格不入的教育行为。教师是人不是神，但那些为了一己私利，弄虚作假，甚至教导学生作假，在“诚信”上有问题的人，真的不配当老师！

学校工作千头万绪，人无完人，金无足赤，因考虑不周没有做好的地方，实属正常，校长可以采取措施整改，教师及时发现短板也可以弥补；然而，学生的纯洁的心灵一旦被玷污了，可能一辈子也洗涤不干净!孰轻孰重，其实无需多费口舌！