“多多说公平”

多多最近喜欢高频的使用她学到的新词，即使她并不清楚每一个她所使用的词的含义。这两天她喜欢说“公平”。

在画板上画画，画树画花画狗，画着画着惊奇地发现画板上内容一边多一边少，她说：“这样不公平我要重新画。”

在床上跳蹦蹦，跳着跳着她担忧地说：“这太不公平了，我快要从床上掉下去了。”

在餐桌上吃饭，她嘴里面含着一口还没完全咽下去的青菜，望着大人们的菜说着：“不公平，为什么你们的菜菜有辣辣。 ”

今晚爸爸妈妈一起陪睡，她高兴地说：“这样才公平，我要爸爸妈妈一起陪我睡觉觉。”

我的女儿两岁半，公平这个词是前两天在游泳馆学的。老师奖励所有按规定完成训练的小朋友桃心贴纸，她听到其中一个三岁半的小姐姐问老师说，为什么大家都有三颗红桃心而我只有两颗，这样不公平。我看到教练老师拿着已经没有桃心的贴纸有点尴尬，教练老师试图用其他的什么东西去替代，却失败了，即便其中有孩子站出来想要与她分享，她还是哇哇大哭嘴里面喊着不公平不公平……

第一次听到她使用这个词时我赞叹她又习得了一个新词，当她高频不恰当地使用这个词时我忐忑不安。

我一遍遍给她举例子解释着公平是什么意思，可能我的解释语境还是没有哭闹的小姐姐给她带来的语境深刻。

我举例用之前发生过的像是给她和邻居家小妹妹分溶豆豆事情，告诉她公平就是妈妈给你们一人一颗溶豆豆，她点头说懂了，之后依旧词不达意。我又试着按照童书《小饼干大道理》公平的意思是 ：你吃一口，我也吃一口 ；你吃一大口，我也吃一大口 。不公平的意思是 ：只给你吃一口，剩下的我全吃光，她点头说懂了......

“公平”还是多多的高频词汇，我给她的解释她似乎明白了，尤其用在分配食物和奖励的时候。我的内心却泛起了一个大问号。什么是公平？

什么是公平？一方面，人们很向往公平；另一方面，“肥水不流外人田”的观念也深入人心。有趣的是，研究发现，没怎么在人情世故里摸爬滚打过的小宝宝们，同样拥有这两种公平观，而他们对二者的权衡策略也让人意想不到。小宝宝天生爱公平，矛盾的是，单纯可爱的小宝宝们也会很“世故”地偏向自己人。资源充足时，小宝宝期待公平；资源有限时，小宝宝则会天然偏向“自己人”。

公平当然值得追求。但对大多数人而言，在追求的过程中，对公平的感知往往会逐渐次要，直至浑然未觉。

人告别幼稚的一大标志，就是放弃对此类公平的执念。说到底在各自的跑道上，真正的公平是，每个人每天都只有24小时。与其为公平与否踌躇神伤，不如将目光投向未来。决定自己的，并非客观的物化条件，而是此时此地的自我格局。

“多多说公平”