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【拆书练习13】-《跃迁》-P118-联机学习者:成为知识的路由

【拆书练习13】-《跃迁》-P118-联机学习者:成为知识的路由

作者: 梁梦吟Catherine | 来源:发表于2017-08-23 23:36 被阅读21次

    R:摘抄原文

    这两个不相干的案例一个最大的共同点,不是自己找答案,而是联机学习,“用答案换答案”。相比于过去“学习——思考”的单机学习,这是一种镶嵌在社会网络之中的学习方式:

    1. 先打磨第一个知识模块;

    2. 抛出去,换回别人的知识模块;

    3. 重复前两步,积累足够多的知识模块;

    4. 整合出自己的体系,实现知识跃迁。

    I:重塑知识

    现代社会要抛弃过去低效率的自己独自“学习-思考”的单机学习方式,要学会联机学习,用自己擅长的领域去换取别人擅长的领域,从而提高自我提升的效率。

    具体的方法如下:

    1. 认真打磨自己的一个知识模块,可以参考之前的方法,花一半的时间,把事情做到80%。

    2. 把自己模块与别人分享,换取别人的在其他方向上的知识模块。

    3. 将通过联机学习新获得的知识模块,继续打磨,转变成自己的知识模块,和更多的人分享从而换取更多新的知识模块,不断的重复,扩大和加固自己原有的知识体系。

    4. 当知识模块积累到一定程度时,就可以整合自己已经掌握的知识,使之成为由一个个“知识晶体”组成的牢固而坚韧的知识体系,从而实现自我的跃迁。

    A1:内化知识

    我想起了我的导师,在学术研究上就是采用了联机学习的方法。

    他在油气渗流领域尤其是多尺度渗流中有很深的造诣,他把自己的这一方面的知识模块打造得非常丰富,由此产生的名望让他经常受邀参与各种相关的学术会议,在会议上,通过聆听许多优质的学术报告,他又可以对相关领域的研究有比较清晰和前瞻的了解。

    通过这种方法他不断扩大和构建自己的知识体系,变得越来越优秀和强大。

    A2:应用知识

    如何打磨自己的第一个知识模块,并不断地联机学习呢?

    我发现我在头马俱乐部里虽然年龄偏小,面对许多非常多工作经验的会员,总是会有些不自信。

    但是后来我发现,他们并不会因为我没有工作经验和生活阅历浅而看轻我。反而很多会员都非常喜欢我,喜欢跟我交流,因为我身上有他们所不具备的一些优点。比如说:

    1. 我在演讲技巧和舞台表现力上强于很多人。可以继续打磨我的这一模块,成为我的招牌。

    2. 我在做评估的时候给的建议都很在点上,这源于我对于头马教育体系的了解,和我聆听他人演讲时的认真状态和注意细节。如何给他人做一个好的评估,也是我可以打磨的一个地方。

    3. 我思维活跃,经常会有创造性的想法冒出来。同时我行动力强,查找资料或者搜索信息都比较迅速。

    写到这里,似乎变成了发掘我自身有哪些优点,并如何把它们发扬光大了。

    其实,联机学习不就是如此吗?把你最长的长板展示给他人看。 通过互动和交流,让别人替你来补齐你的短板。成为一个更优秀的木桶,跃迁到下一量级的容量。

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