时光荏苒，但美好依旧如期而至，就像我与你的相遇，相知——互加，是你给了我一把舵，让懵懵懂懂的我终于找到了一个驶向彼岸的方向，赶走了安逸、迷茫带给我的恐惧与焦躁不安。正如《点亮世界》的那首歌里所唱“你的目光牵引我的目光，心灵从此有了方向，从这里开始追寻理想，阳光随梦打在我身上，你的希望带着我的希望……”洋洋盈耳的歌声，仿佛给心灵洗了个酣畅淋漓的澡。
会宁590陈红绢再相遇——听时朝莉老师的《彩虹花为什么开》有感
通过上周一周的听课学习，打心底遗憾自己之前错过了太多精彩。我告诉自己说，我懂你，太迟，七月再相遇，是我有幸！
会宁590陈红绢再相遇——听时朝莉老师的《彩虹花为什么开》有感
于是，这期的课程，上一周的七节课我听了五节，本想着除了坚持，一定要唤醒自己沉睡于魔咒中，许久没有唤醒的写作灵感，但由于时间匆忙，并未写出更有质量的简书来传达自己的感想和心得体会，只是感性而发，实属让人见笑。
会宁590陈红绢再相遇——听时朝莉老师的《彩虹花为什么开》有感
今晚时朝丽老师讲述了彩虹之花的成长，发展，成熟，运行和管理过程，让我了解到一个好的事物的发展到壮大是多么的不容易，在它的背后有团队的凝聚力，协作还有更多人的殷勤付出，才有今天我们所见到的成长和成果。
会宁590陈红绢再相遇——听时朝莉老师的《彩虹花为什么开》有感
“彩虹之花”用它七彩斑斓的彩色凝聚爱，传递光，创造美； 以晨诵为起点，以阅读为主线，多途径多方面促进发展；一首歌，一首诗，用最美的声音，最美的画面给孩子们描摹了一个明丽、幸福、温暖的童年。
时老师整个的分享过程让我想起“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”，做啥事都不是一蹴而就，一步一个脚印，坚信总有一天，我们会破茧成蝶，找到自己的方向，遇见一个更好的自己！
会宁590陈红绢再相遇——听时朝莉老师的《彩虹花为什么开》有感
感恩“七彩之花”，感谢时老师和她的团队，带给我们一个如此诸多的美好，如下满满的课程安排，也特别期待接下来课程中，我们会遇到更多的美好东西。
会宁590陈红绢再相遇——听时朝莉老师的《彩虹花为什么开》有感
这个七月，迎着阳光，带上执着，迈出您坚定的步伐，我们一起出发吧！
会宁590陈红绢再相遇——听时朝莉老师的《彩虹花为什么开》有感
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